大脑360训练类比推理能力

类比推理是根据两个对象在某些属性上的相同之处，通过比较判断出他们在其他属性上也有相同之处的推理形式。类比推理通过比较与分析事件或对象之间的对应结构或功能解决问题，它被广泛地应用于日常生活的推理与问题解决的过程当中，其中包括许多专业领域的研究与设计。

类比推理能力一直要到青春期后才能够发展得较好，在小学阶段，儿童随着年级的升高，词语类比推理能力显著增高，对于不同的词语关系，儿童的类比推理能力的发展不均衡，公用和对立关系发展起点早，因果、整体/部分关系次之，从属和并列关系推理能发展较晚。研究结果表明，9~12岁儿童类比推理能力的发展较为迅速，9岁儿童组被试能正确完成一半儿的推理作业，而12岁年龄组被试的推理成绩的正确率已经能够达到84.7%。

在大脑360认知力评估与训练脑电分析系统对4~18岁的测评中，关于思维力的测评使用了两个测验，一个是图形推理，一个是卡片分类。图形推理使用的是瑞文测验，而卡片分类则主要测评类比图形类比推理能力。

认知发展的研究表明，类比推理能力有助于儿童对抽象、陌生知识的学习和掌握，对于语文、数学等学业成绩存在着中等项程度的相关。类比推理能力能够帮助儿童较快地学习和接受生物概念。此外，研究者还发现智力超常儿童在类比推理中的表现明显优于一般儿童。