原创/静静的朵朵
场景一：我不，妈妈莫上班了
今天早上我一起来她就醒了，然后不让我走，哼哼唧唧，赖赖唧唧的，抱也抱了，安慰也安慰了，哄也哄了，没用
“妈妈去上班了，你再睡一下”
“我不”
其实我前不久在小红书上看到关于这个妈妈该怎么说话的，但是大清早我真的懒得迂回。
甩锅大法用起来，“那你给你爸爸说嘛，妈妈不上班，在家陪我”
“我不”，我觉得在她心里静静是不敢说话的。
“妈妈需要上班呀，妈妈也有自己的事情，下了班就回来陪你”
“我不”，眼看着我快迟到了，我就喊奶奶了。
奶奶说“走，奶奶陪你玩儿”
“我不”
“那我去看熊熊了，你在这里嘛”
“我不”，看奶奶作势要走了，就说“我要看熊熊”，然后跟着奶奶走了。
其实我知道这样不好，但是我快迟到了，实在没有时间跟她讲道理慢慢磨了。
晚上回来的是跟我汇报说“我今天看熊熊了，和奶奶一起看的。”
场景二：我要吃发糕
下班打电话，我说“你问问奶奶吃不吃发糕”
“我要吃发糕”
“那你问奶奶吃包子，吃啥发糕？”
“你吃发糕吗？”，咚咚咚去问奶奶，不过也没表达清楚。
“她要吃”
“吃包子吗？”，我换了个问法，她又咚咚咚去问了，过了一会儿。
“她要吃”
“好的，那妈妈去买哈”
场景三：莫买了，长虫牙了
今天我打开没，依旧是很热情的接我，不过说出来的话让我有点懵逼。
“莫买了”
“啥”
“莫买了，邦硬的”
“哦，莫买邦硬的，邦硬的啥？”
“棒棒糖，莫买了”
“哦，我知道了”，是我之前害怕她想吃棒棒糖，买的儿童的木糖醇棒棒糖。
然后就给我买了拖鞋，问我，“你说什么样”
“发糕啊，你不是说要吃吗”
快乐的接过去说“我要吃发糕”
小吃货，看到啥都想吃，吃之前还要问“费得不得长虫牙”
“$哦长虫牙了”
“什么？什么长虫牙了？”
“花生”
“哦，花生长虫牙了，它肯定乱吃东西又不刷牙了”
“攸攸要刷牙，攸攸不长虫牙”
“对，我们早晚都要坚持刷牙哟”
“我要吃发糕”，然后话题又绕回来了。
……
场景四：我还要耍积木
自从我带着她开始学习积木课程以后，就很上头了，参与感也强烈了很多，之前都是直接拼，没有什么过度，所以基本上都是我在拼，她在旁边等，偶尔找个积木零件。
但是一节课一节课解锁的课程有意思多了。有故事情节，有思路讲解，拆分拼接，完全把孩子的思路带动起来了，也更有趣味性。
拼的时候，基本上需要看看步骤，我也是尽可能的让她自己观察和安装，主要负责给她找零件和一些比较困难的安装，这样可以让她一直保持在一个比较嗨皮的状态。
其实找零件是一件非常考验耐心的事情，眼花缭乱的，所以我没有强迫她都自己找，带动她参与，让她觉得有趣感兴趣是我现在最大的目标。
拼成一个之后，她就会说“攸攸好能干”
真的是长大了，很多以前怎么都转不过来的晚儿可以转了，拼要一个以后很有成就感，还想拼，睡觉也不愿意。
“我还要拼积木”，我看了下时间九点，还可以再来一个。拼了一个鸵鸟又拼了一个闹钟，接过太上头，还要拼，当然被我拒绝了。