七上语文期末分析

一、基础知识

1.字音字形35%未能掌握“铎”“稽”，加强基本汉字字音训练。

2.选择题标点符号单双书名号的用法，成语“淅淅沥沥”“骇人听闻”“见异思迀”“不耻下问”，动宾搭配，词的感情色彩，谦敬辞的混用，词语的搭配难度较深，学生辩识能力较弱。

3.课文默写平时强化训练，掌握较好。

4.加强名著阅读，提高阅读质量，掌握经典片段。

5.综合实践活动，56%学生能较好把控，这种题型平时训练较频繁。

6.阅读理解  诗歌赏析永远是一个痛点，必须拓展学生阅读界面，博览群书，提高理性理解。  文言阅读是本学期训练重点，学生掌握75%，部分同学仍然在节奏的划分，虚词的用法，文言翻译等方面出现故障。现代文阅读理解辩识率55%，仍不能宏观阅读，微观理读，仍需强化阅读训练，掌握一定的题型规则。

7.作文易中见难，那个……的人，虽写人，但要写出人物的特征，抒出对人物的深情有较大难度。今后应继续把好审题关，立意关，材料关，结构关，抒情关。