沙游收获 2018-11-03

在上课之前,我觉得意向沙游是一种技术,要比单纯坐在咨询室里面对面的咨询简单。上完课之后,我意识到在看似好玩,易于操作的技术背后,同样是需要扎实的理论基础,大量的实践,当然,最重要的是觉察能力。

沙盘的体积为72*57*7(57/72,竟然不等于0.618?),底部和四壁为蓝色。湿沙盘和干沙盘略有不同,铺有防水薄膜的沙盘才可以用做湿沙盘。

沙具各式各样,有人物造型,有花草树木,有房屋楼阁,有飞禽走兽。沙具无好坏之分,只有喜欢不喜欢,合不合眼缘。

沙子具有媒介作用。

沙游包括步骤,依次是:

①准备工作,抚平沙子,坐好位置,通常来说守护者坐在沙游者左侧。

②放松,降低沙游者的焦虑,可以采用沙滩漫步的意象,通常数到6或者7即可。

③指导语:可以扒开沙子,看看沙盘底部的颜色;可以拿取任意玩具,想拿几次拿几次;也可以浇水(如果沙盘可以话);想怎么做就怎么做;你是自由的。

④守护与记录:全程关注沙游者,做到目光追随,包括在哪些沙具有纠结,拿起又放下;摆下的第一个沙具;守护者看不懂的地方。

⑤确认:做完了吗?还需要修改吗?

⑥体验:稍停一会,30s左右,守护者配沙游者感受一下。可以360度观察一下;闭上眼睛体会一下整体沙盘;闭上眼睛体会印象最深刻的部分。

⑦交流:沙游者先说,说无可说,守护者可以提问,但要适可而止。在沙盘中找人,找物,找关系,找故事,找自我相。

⑧命名:给沙盘起名字。如果是多个主题,可以分区域起名字,然后进行整体命名。

⑨拍照:重申保密原则,征得沙游者同意后拍照。分别在四个方向,四个角落,和正上方拍照。

⑩拆除:征得沙游者意见后由沙游者自己,或者守护者拆除。

十个步骤不是死板的。如果咨询室足够熟练,经验足够丰富,关系已经建立起来,某些步骤是可以省略掉的。

沙游以荣格分析和人本主义为理论基础,有治疗,授课和娱乐的功能。治疗的功能体现在宣泄和抽离。如果在心理咨询中运用沙游技术,需要提前收集基本资料,并且在来访者同意后进行沙盘。而且,要结合咨询目标来看盘面,提问要有关联性,围绕咨询目标进行,避免时间入侵,空间入侵。守护者应当跟着沙游者走,而不是相反。

行为准则:放下脑,打开心,闭上嘴。


当杨老师说抢沙具时,其实我没有太反应过来,然后大家都拿到了喜欢的沙具,剩下的一个就归我了。这就像我的生活,我总是反应迟钝,比别人慢一拍,因此自己喜欢的东西都不能争取到。

不过,通过这样方式认识的搭档好像和我自己很合拍。搭档是一个高冷范的美女,话不多,但是直击要害。

说实话,在选择沙具的时候,我是在动脑子的,怕选的沙具会暴露自己都不知道的潜意识。带着这样的防御摆出的沙盘,还是被搭档看出了一直困扰着的现状和问题。如果不是经她指出,我可能还不能觉察到自己如此深的陷入到这些问题的纠结里。

当我做守护者时,我的提问方式让搭档感觉到了不舒服,有被窥探秘密的不好的感觉。这让我认识到,作为理工科人一是一,二是二,凡事寻求原因和答案在沙游中是不适宜的。即使是出于关心,不带恶意的目的,如果让对方感觉到被侵犯,都应当立即停止。这个时候特别需要守护者具有觉察的能力,知道度在哪里。

凡是参加团体活动,我是不肯举手发言的。每次老师说有没有人想分享,我必定是垂下眼睛,生怕被老师叫到。虽然每次我都在内心里克服这种障碍,但是每次都没有成功,今天的课上也不例外。


谢谢知性杨老师的精彩课程,谢谢小伙伴的陪伴,谢谢穆老师的组织。

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