C语言程序设计教程（第三版）李凤霞 第十一章课后习题答案
第十一章 文件
一、单项选择题
1、在进行文件操作时，写文件的一般含义是（ ）。
A)将计算机内存中的信息存入磁盘 B)将磁盘中的信息存入计算机内存
C)将计算机CPU中的信息存入磁盘 D)将磁盘中的信息存入计算机CPU
2、C语言中标准输入文件stdin是指（ ）。
A)键盘 B)显示器 C)鼠标 D)硬盘
3、系统的标准输出文件stdout是指（ ）。
A)键盘 B)显示器 C)鼠标 D)硬盘
4、在高级语言中对文件操作的一般步骤是（ ）。
A)打开文件－操作文件－关闭文件 B)操作文件－修改文件－关闭文件
C)读写文件－打开文件－关闭文件 D)读文件－写文件－关闭文件
5、要打开一个已存在的非空文件“file”用于修改，正确的语句是（ ）。
A)fp=fopen(“file”,“r”); B)fp=fopen(“file”,“a+”);
C)fp=fopen(“file”,“w”); D)fp=fopen(“file”,“r+”);
6、以下可作为函数fopen中第一个参数的正确格式是（ ）。
A)c:user\text.txt B)c:\user\text.txt
C)“c:\user\text.txt” D)“c:\user\text.txt”
7、若执行fopen函数时发生错误，则函数的返回值时（ ）。
A)地址值 B)0 C)1 D)EOF
8、为了显示一个文本文件的内容，在打开文件时，文件的打开方式应当时（ ）。
A)“r+” B)“w+” C)“wb+” D)“ab+”
9、若要fopen函数打开一个新的二进制文件，该文件要既能读也能写，则文件方式字符串应该是（ ）。
A)“ab+” B)“wb+” C)“rb+” D)“ab”
10、在C语言中，从计算机内存中将数据写入文件中，称为（ ）。
A)输入 B)输出 C)修改 D)删除
11、C语言可以处理的文件类型是（ ）。
A)文本文件和数据文件 B)文本文件和二进制文件
C)数据文件和二进制文件 D)以上答案都不对
12、下列关于文件的结论中正确的是（ ）。
A)对文件操作必须先关闭文件 B)对文件操作必须先打开文件
C)对文件操作顺序没有统一规定 D)以上三种答案都不完全
13、当顺利执行了文件关闭操作时，fclose函数的返回值是（ ）。
A)-1 B)TRUE C)0 D)1
14、使用fgetc函数，则打开文件的方式必须是（ ）。
A)只读 B)追加 C)读或读/写 D)答案B和C正确
15、若调用fputc函数输出字符成功，七返回值是（ ）。
A)EOF B)1 C)0 D)输出的字符
16、利用fseek函数可以（ ）。
A)改变文件的位置指针 B)实现文件的顺序读写
C)实现文件的随机读写 D)以上答案均正确
17、执行fopen函数时，ferror函数的初值是（ ）。
A)TRUE B)-1 C)1 D)0
二、填空题
1、在C程序中，数据可以以________和________两种形式的代码存放。（ASCII 二进制）
2、若已定义pf是一个FILE类型的文件指针，已知待输出的文本文件的路径和文件名是A:；则要使佩服指向文件的打开语句是_______________________________。
(pf=fopen(“A:\zh04\data\txfile.dat”,“r”);
3、若fp已经指向一个指定的文件，则将字符变量ch中的字符输出到高文件中，可以用语句有________ 、 ________ 、________ 和 ________ 。
4、feof函数可以用于________和________文件，它用来判断即将读入的是否为_______，若是，函数返回值为________。（ASCII 二进制 文件结束标志 非0）
三、编程题
1、 某班有N个学生，每个学生有5门课的成绩。从键盘输入每个学生的学号、姓名和各门课的成绩，然后计算出每门课全班的平均成绩及每个学生的平均成绩，并将所有数据存放再磁盘文件ABC中。文件结构有编程者自己设计。
解：#include “stdio.h”
main()
{FILE *fp;
int num,mark[5],i,sum,n=0;
float av,t[5]={0};
char name[20];
if((fp=fopen(“abd.txt”,“w”))==NULL) /打开数据文件/
{printf(“Cannot open file\n”);
exit(0);}
printf(“input num:”);
scanf(“%d”,&num); /输入第一各学生学号/
while(num>0)
{printf(“Input neme:”);
scanf(“%s”,name); /输入姓名/
printf(“Input marks for 5 course:\n”);
sum=0;
for(i=0;i<5;i++) /输入5门课成绩/
{scanf(“%d”,&mark[i]);
sum=sum+mark[i];
t[i]=t[i]+mark[i]; /累计各课成绩总分/
}
av=sum/5,n++; /计算每个学生平均分，统计学生人数/
fprintf(fp,“%5d,%s”,num,name); /学号、姓名写入文件/
for(i=0;i<5;i++) /某个学生各科成绩和平均分写入文件/
fprintf(fp,“,%d”,mark[i]);
fprintf(fp,“,%6.2f\n”,av);
printf(“Input num:”);
scanf(“%d”,&num); /输入下一个学生学号/
}
fprintf(fp,“\n”);
for(i=0;i<5;i++) /输出全班各科平均分/
fprintf(fp,“%7.2f”,t[i]/n);
fclose(fp);
}
/p360_1.c/
#define N 6
#include “stdio.h”
main()
{int i,j,n,sc[N][5];
FILE *fp;
char xm[10];
for(i=0;i
for(j=0;j<5;j++)
scanf(“%d”,&sc[i][j]);
}
fp=fopen(“abc.txt”,“w”);
for(i=0;i
fclose(fp);
}
/p360_1a.c/
#include “stdio.h”
main()
{FILE *fp;
int num,mark[5],i,sum,n=0;
float av,t[5]={0};
char name[20];
if((fp=fopen(“abd.txt”,“w”))==NULL)
{printf(“Cannot open file\n”);
exit(0);}
printf(“input num:”);
scanf(“%d”,&num);
while(num>0)
{printf(“Input neme:”);
scanf(“%s”,name);
printf(“Input marks for 5 course:\n”);
sum=0;
for(i=0;i<5;i++)
{scanf(“%d”,&mark[i]);
sum=sum+mark[i];
t[i]=t[i]+mark[i];
}
av=sum/5,n++;
fprintf(fp,“%5d,%s”,num,name);
for(i=0;i<5;i++)
fprintf(fp,“,%d”,mark[i]);
fprintf(fp,“,%6.2f\n”,av);
printf(“Input num:”);
scanf(“%d”,&num);
}
fprintf(fp,“\n”);
for(i=0;i<5;i++)
fprintf(fp,“%7.2f”,t[i]/n);
fclose(fp);
}
2.从键盘输入一文本文件，将该文本写入磁盘文件disk.txt中，统计磁盘文件中的字母、数字、空白和其它字符的个数，要求：
1）将统计结果显示到屏幕上；
2）将输入的文件输出到打印机上；
3）将统计结果写入磁盘文件total.txt中。
参考程序：（未考虑输出到打印机）
/P360_2.c/
#define M 5
#define N 200
#include “stdio.h”
main()
{char s[M][N];
int i,j,dd,cd,sp,other;
FILE *fp1,*fp2;
dd=cd=sp=other=0;
fp1=fopen(“disk.txt”,“w”);
for(i=0;i
fputs(s[i],fp1);
for(j=0;j
else if(s[i][j]>=‘A’&&s[i][j]<=‘Z’)cd++;
else if(s[i][j]>=‘a’&&s[i][j]<=‘z’)cd++;
else if(s[i][j]==32)sp++;
else other++;
}
fp2=fopen(“total.txt”,“w”);
fprintf(fp2,“cd=%d,dd=%d,sp=%d,other=%d\n”,cd,dd,sp,other);
printf(“cd=%d,dd=%d,sp=%d,other=%d\n”,cd,dd,sp,other);
fclose(fp1);fclose(fp2);
}
3．已有一个存放数千种仓库物质信息的文件CK，每个信息元素含两个内容：物质编号kno和库存量KNOM。请编程通过检查全库物质的库存量，建立一个新的文件XK，它包含所有库存量大于100的物质的编号和库存量。
参考程序：
/p360_3.c/
#include “stdio.h”
main()
{int n,m;
FILE *fp1,*fp2;
fp1=fopen(“ck.txt”,“r”);
fp2=fopen(“xk.txt”,“w”);
while(feof(fp1)==0)
{fscanf(fp1,“%d,%d”,&n,&m);
printf(“%4d%4d\n”,n,m);
if(m>100)fprintf(fp2,“%d,%d\n”,n,m);
}
fclose(fp1);fclose(fp2);
}
4、已知一个学生的数据库包含如下信息：学号（6为整数）、姓名（3个字符）、年龄（2为整数）和住址（10个字符），请编写程序由键盘输入10个学生的数据，将其输出到磁盘文件中；然后再从该文件中读取这些数据并显示在屏幕上。
/p361_4.c/
#include “stdio.h”
#define N 5
struct stud
{char num[6];
char name[4];
int age;
char addr[10];
};
main()
{int n=0;
struct stud st[N];
FILE *fp;
fp=fopen(“xssj.txt”,“w+”);
printf(“num[6],name[3],age,addr[10]:\n”);
while(n
fwrite(&st[n],sizeof(st[n]),1,fp);
n++;
}
rewind(fp);n=0;
while(n
printf(“%s,%s,%d,%s\n”,st[n].num,st[n].name,st[n].age,st[n].addr);
n++;
}
fclose(fp);
}
5、已知有两个有序的整数文件F和G，请编一程序，将它们合并为一个新的有序的文件。
/p361_5.c/
#include “stdio.h”
main()
{FILE *p1,*p2;
int a[10],b[10],c[20],k,n1,n2,i,j;
p1=fopen(“f.txt”,“r”);
p2=fopen(“g.txt”,“r”);
n1=0;
fscanf(p1,“%d,”,&k);
while(feof(p1)==0)
{a[n1++]=k;
fscanf(p1,“%d,”,&k);
}
n2=0;
fscanf(p2,“%d,”,&k);
while(feof(p2)==0)
{b[n2++]=k;
fscanf(p2,“%d,”,&k);
}
fclose(p1),fclose(p2);
k=0;i=0;j=0;
while(i
for(i=0;i
fclose(p1);
}
6、读入指定的C源程序文件，从文件中的单词中检索出六种C语言的关键字：if、char、int、else、while、和return。统计并输出每个关键字在文件中出现的次数。规定：C源程序文件中的单词是一个空格、’\t’或’\n’
结束的字符串。