中美学生对比，体育教育差哪了？

      曾在微博看到这么一句网友评论：中国的体育课就是几个“没完没了”：“没完没了的理论知识；没完没了的广播体操；没完没了的跑、跳、冲刺；没完没了的体育达标。”

      相比之下，一些发达国家的体育课程确实是从实际领域出发，户外急救、野外生存、生命教育、健身强体各方面内容应有尽有。

一篇题为“美国教育，赢在哪里？”的文章曾在网络上引起较大的反响。文章通过从一名美籍华裔家长的视角，看美国教育为何赢在体育运动？

西方国家中，体育运动是孩子们日常生活最重要的部分。就拿美国来说，在我们可以接触到的美国孩子来看，不难发现他们不仅热爱户外运动，而且多数运动能力强，身体壮。而中国孩子却有很大差异：

1~4岁

美国的孩子已经具备基本生活能力；而中国的孩子依旧嗷嗷待哺，被家长“引导”着沉迷学习。

5~8岁

美国的家长会带孩子出去打球；中国的家长更希望孩子在家学习。

9~12岁

美国的孩子几乎每天都出去运动，包括打球，跑酷甚至力量训练；中国的孩子很多已经戴上了眼镜，家长和老师给了他们过多的作业，使得他们几乎无法抽时间去运动。

13~14岁

美国的孩子大多已经牛高马大，肌肉发达；中国的孩子却仍在为多跑了一圈斤斤计较。

15~18岁

美国的孩子大多开始练肌肉，一部分考了文科，但大多数仍在运动（打球等）；中国小孩正在为中考不停地奋斗，很多人因此熬夜，殊不知此时正是生长发育最重要的时期。

19~25岁

美国人大多开始工作，但是他们的天性和从小培养的健身习惯时他们从未停止健身；中国的小孩或者成为宅男，或者整天呆在办公室，基本没有哪个不近视。

最终中国的孩子长大了，美国的孩子也长大了。

看完之后，是不是觉得这位家长真是太有智慧了，他通过对比中美两国孩子从小到大的运动量总结了美国教育赢在体育的原因，看完之后不难发现美国人对体育的热爱、美国教育对体育的重视，远远超过了国人的想象。

姚明曾经也在节目中直言：中国的体育教育远远落后美国几十年。

我们都知道，姚明9岁便开始在体校接受业余训练，14岁进入上海男篮青年队，2002年他通过选秀进入NBA打球。在姚明的体育生涯中，他经历过中国的体育制度，也感受过美国的体育文化。他认为“体育和教育，就像人的左右腿，你可以依赖一条腿去跳，但长远来说，你这条腿也会积劳成疾。”

学校里体育老师总是抱怨工资收入低，但其实在发达国家中，体育老师的收入颇丰，甚至高于其他科目老师。

而学生也总是抱怨体育课枯燥无味，项目太少，只有跑步篮球足球乒乓球，和自由活动，但其实发达国家中体育课课程包罗万象，学生们的兴趣爱好几乎都能得到满足：如果要养生，有冥想课；如果要塑形，有瑜伽课；如果爱交际，有舞蹈课；如果打算从军，有军事训练课；如果暑假要去亚马逊丛林探险，则有野外求生课。此外还有马术、美式足球、游泳、滑冰、击剑、拳击等。

      其实就是因为发达国家早已将体育运动纳入到了教育中去，其体育教育的资金投入和重视程度其实是远超中国的。国内的教育如果能与体育文化结合，将校园体育和专业体育融合起来，体育教育投入比例上调，体育的教育功能也就能得到充分挖掘和利用，体育强国亦不远矣。