出生前准备
不管父母生老二的原本目的是什么，请把它转换成：老二是父母送给老大的“礼物”。
老二出生前，老大是父母唯一的孩子，是父母的最爱。为了让你们的“最爱”在成长的路上不孤单，你们给他找了一个玩伴，陪他哭、陪他笑，陪他一起嬉闹着长大，共同见证他的成长。请在心里植入这个观念，让这个观念在心里生根发芽，最终真心实意地如此认为。
如果父母们自己不先转换观念，就别指望老大会接受一个突然闯进他生活的“陌生人”。
老二出生前，父母最好先征得老大的同意。
最好是在老大已经过了6周岁，已经顺利适应小学一年级的生活，再开始筹备送老大的“礼物”。
6周岁的孩子，已经形成相对稳定的生活态度，对父母没有太大的情感依赖，有自己的玩伴，在生活与心智上相对独立。如果已经顺利度过“幼小衔接”，已经养成了良好的学习习惯，父母就不必在孕育老二的时候，还在为老大的学习耗费精力。
如果已经征得老大的同意，就和老大一起慢慢期待这份“礼物”的到来。在期待的过程中，跟老大充分见证“这份礼物的来之不易”。让老大看到：孕育过程的准备与艰辛；让老大明白：自己也是这么来的，每一个生命的诞生都倾注父母的心血；让老大逐渐培养：对这份珍贵“礼物”的感情。
如果父母并未征得老大的同意，也不必纠结于“如何让老大同意”。可以不接受他的“不同意”，但请尊重他的“不同意”。最大的尊重就是：不要试图改变他的“不同意”。在孕期过程中，父母请闭嘴，不要再提起“老大的不同意”，也不指望通过各种方式让老大同意。
有时候，孩子的不同意，只是为了证明自己拥有否决权。只是为了“不同意”而不同意，并未留意到自己不同意的是什么事情。但是，既然父母把他当成一个独立的个体，来征询他的同意；那么也请父母把他当成一个独立的个体，尊重他的否决权。
不同意就不生了吗？也不是。
如果父母真心实意地把老二当成老大的“礼物”，没有一个孩子会拒绝未经同意的“惊喜礼物”。而且，关键不在于“礼物”是什么，而在于“礼物的玩法”。
礼物的玩法
如果老大还没到6周岁，还未经老大的同意，老二就出生了，那怎么办呢？
很简单，让父母陪老大一起“玩礼物”，让老大帮父母一起带老二。
首先，让老大接受这个“礼物”的出现。
父母拿出老大小时候的照片、视频，与这个“礼物”相对照，让老大发现：这个“礼物”与他有许多相似之处，跟他小时候长得很像，几乎是另一个他。让他感到：看到这个“礼物”，就像看到小时候的自己。
老二刚出生时，除了吃奶、换尿片，大部分时间都在睡觉。父母除了告诉老大，他小时候也这样，不断地强化他们的相像之处。更要利用老二睡觉的时间，陪老大一起玩，让老大觉得：老二的出生，并没有威胁到他在家中的地位，丝毫没有影响到父母对他的爱。以此，在他心中建立更加稳固的安全感。
除此之外，还要让老大有这样的心理准备：跟他小时候一样，老二现在吃了睡的状态只是暂时的，过几个月老二将是一个会折腾出各种花样的“新奇礼物”。到时，父母需要老大一起帮他们挑战这个“礼物的各种玩法”。
其次，让老大不讨厌这个“礼物”。
随着老二的长大，必定有各种吃喝拉撒的事，不断折腾着父母。一半天使，一半魔鬼，父母都会有被折腾得精疲力尽、厌烦生气的时候。此时的父母，要尽量让老大看到老二天使的一面。
老二会笑了，会俯趴了，会抬头了，会翻身了，会坐了，会咿咿呀呀了……每一个惊喜的瞬间，每一个成长的进步，都第一时间与老大分享，或者最好做到：让老大第一时间发现老二的改变。让他觉得：是自己发现了“礼物的新玩法”。
而老二哭闹、不睡觉、屎尿沾身等会给父母造成麻烦的一面，也尽量不要让老大看到。如果让老大觉得这个“礼物”这么麻烦，又怎么可能会喜欢上他？
最后，让老大“主导”，父母帮他一起给“礼物”升级。
既然老二是父母送给老大的“礼物”，就要在老大心中强化这个“礼物”的作用：可以陪老大一起玩，但这是一个“升级礼物”，要一边玩，一边帮这个“礼物”升级。
如何升级呢？“礼物”的说明书，就是老大的成长过程。老大是怎么一路“升级”成长的，“礼物”也会照样“升级”。让老大觉得：自己是老二的领路人，要带着老二成长，教会老二自己一路走来掌握的技能。他比父母更深谙此道，父母只是他“升级礼物”的助手，让他在帮助老二成长的过程中获得极大的成就感。
老二会笑了，是因为他经常陪老二玩“遮脸捉迷藏”的游戏，把他逗笑的；老二会俯趴了，是因为老二学他玩旱地游泳；老二会抬头了，是因为他经常高举拨浪鼓逗引他；老二会翻身了，是因为老二学他玩孙悟空翻跟斗……
老二的每一次成长进步，他都功不可没。他在给老二“升级”的过程中，不仅获得了乐趣，还倾注了情感。付出的越多，便愈发重视这份“礼物”，不会轻易厌弃。不仅如此，因为有了他的参与，老二才能获得进步，更加显现他的重要性与无可取代。既然他如此重要，那么他就一点都不担心：父母会因为有了老二而不要他了。
实际操作中，当然不可能由老大主导带孩子。只是，父母要巧妙的引导他，让他认为：是由自己主导的，老二的一切都在自己的掌控中，一点都不担心老二会抢走父母给他的爱。
长此以往，在不断帮助老二“升级”的过程中，老大从最初的教练角色，逐步付出，慢慢倾注感情，升腾出作为兄姐的情感与责任，渐渐地同父母一样爱上这个不断花样翻新的“礼物”。
“礼物”的感受
有人会说，把老二物化成“礼物”，考虑过老二的感受吗？
且不说，老二小的时候还无法感受到“被当做礼物的感觉”。即便长大后知道了，也已经与老大建立了感情，只会觉得：小时候有老大带他一起玩，是多么幸福的事情。
我老公回忆起童年，总是心怀感激，总说：小时候父母忙，他几乎是由姐姐带大的。他与他姐姐是同母异父，但至今依然感情深厚。
在我童年的记忆里，我的很多生活技能都是我姐姐教的。她教会我：刷牙、洗脸、洗澡、洗碗……我每晚都跟姐姐一起睡，她走到哪我就跟到哪，我乐于做她的小跟班，她也乐于带我。如果当时有人告诉我，我只是姐姐的“礼物”，我根本不会在乎，只要我姐肯带我玩，说什么都行。
而且，在老大帮助老二“升级”的过程中，老大也在逐步成长，也会自然而然地体会到亲情联结的责任与担当。
我大女儿小时候是留守儿童，12岁多我才把她带到自己身边抚养，当时我的小女儿已经2岁多。显然，她俩没什么感情。刚开始，我一心只顾着自己带好小女儿，没有时间与精力考虑大女儿的感受。她俩相处一年多，感情依然是疏离的。我小女儿每天早晨醒来，看到我一个人，只会问“爸爸去哪儿了”，并不关心姐姐的去向。
直到今年我上班后，有时不得不把俩孩子留在家里，让她俩相互照顾。每次我回来，姐姐就一本正经地汇报：妹妹今天有没有哭、有没有想妈妈、有没有拉臭臭、有没有喝水、吃了什么、玩了什么……要知道，她以前在老家都是被爷爷奶奶伺候着长大的，怎么就一夜之间突然变成了一个“小妈妈”？人的天性使然，亲情纽带的联结，当姐姐的责任感与当担……这些都是答案。
只被姐姐照顾了两三次，我的小女儿晨起后就会问“我姐姐去哪了”；看到喜欢的玩具，会说“给我姐姐也买一个吧”；出去的时候，会一直嚷着“我要跟着姐姐一去玩”……两人玩耍时，姐姐喜欢叫她“小猴子”，刚开始她并不同意，后来为了能让姐姐跟她一起玩，她欣然接受“小猴子”的雅号。只要姐姐能陪她一起玩，即便她只是“姐姐的礼物”又何妨？
更何况，不管是老大还是老二，其实每一个孩子都是上天送给父母最好的礼物。
作为父母，在帮助这些“礼物”升级的过程中，这些“礼物”以其独特的方式不断地帮助我们修行、成长。每解决一个育儿难题，都是父母“升级通关”道路上的一个奖赏。无数次的升级通关，不仅让我们见证了孩子的进步成长，也让我们成为更好的父母，遇见更好的自己。