2020，新教育年会心得体会

      在这美好10月，我们迎来了新教育的洗礼。本周利用周末的时间我和我们学校的老师参加了新教育实验的开放周线上直播学习活动，本次培训一共分四场，其中给我印象最深的是：周六中午的第二场“新父母，新德育”，因为我本身也既是老师，又是母亲的双重身份。所以通过老师的讲解，给了我更多的感触和思考。感触以往种种无知的行为给孩子们带来了很多的伤害，思考在以后的教育教学生涯中该如何更多地关注孩子的内心世界。在老师的讲解中我发现：一个好的氛围对孩子的成长是多么的重要，无论是家庭还是学校。营造一个良好的氛围是孩子成长成才的基础。而在这当中父母又起着至关重要的作用。这在新教育的理念中体现的淋淋尽至。老师在上好父母第一节课中说道：父母岗位不可替，教育子女莫等待，合格父母需学习。通过很多方式来体现家校共育的思想。比如：建立家庭教育专业研究小组，家校合作委员会的建设，组建一年级父母领读者团队，组织读书交流会等方式都是一些可以实施并且非常非常有用的。

      作为父母在很多方面我们自己觉得是合格的，但是作为新时代的合格父母，我们却还差得很远。新教育认为：父母是儿童的第一任教师,家庭是儿童永远的学校。没有父母的发展，就没有孩子的成长。曾经有一个名人说：一个孩子成功的教育85%来自于家庭，15%来自于学校。当我学习到这儿的时候，越加惭愧起来了。想想经常能听见我女儿对我说：妈妈你能放下手机陪我读书吗？爸爸你能陪我下棋吗？爸爸你能陪我打羽毛球吗？在很多的时候孩子都是以祈求的语气在争取爸爸妈妈的陪伴。不知不觉中父母的陪伴对孩子来说已经变成了最奢侈的祈求。很多时候我们能满足孩子物质上的一切要求，可是精神上的陪伴确实少之又少。

      想起《牵着蜗牛去散步》这本书，其中写道；教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子在一起，走过他孩提时代和青春岁月，虽然，也有被气疯的时候，然而，孩子却在不知不觉中，向我们展示了，生命中最初最美好的一面。走进孩子的内心世界，放慢自己的脚步才能真正的成为孩子心中合格的父母和老师。这其中成就的又何止是孩子呢？

Part 02.

新教育学习感想