千万别这样激励你的孩子了

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谈到激励，我们都知道激励是我们每个人的刚需，包括孩子。我们都知道好孩子是夸出来的，需要多多激励、鼓励，但是同样是激励，为什么有些孩子是越激励越来越表现的好，而有些孩子却没有任何效果呢？主要还是要看激励方式是否正确，若用错了激励政策，就会使得事情朝着反方向发展。只有通过正确的激励方式，孩子做事的热情和积极性才能得到保护，才有动力一直做下去。

在现实生活中，我们激励孩子时常犯以下三个错误：

第一个错误：物质奖励

不少家长都喜欢用物质奖励孩子，以便让孩子听话、好好学习、多做家务等。你是否常常事先许诺自己孩子，只要完成作业就可以看动画片，只要期末考试取得100百分就可以去动物园，可以购买新玩具等等。

前段时间，我的小侄女就出现比较头痛的状况。一天小侄女婷婷要参加考试了，临上学前问爷爷：“爷爷，我考试好有没有奖励?”爷爷逗婷婷说“没有”，没想到婷婷脸色一变，非常不高兴地说“没有奖励我就不参加考试了，你看着办！”小小年纪会说这样的话，竟然还威胁大人！究其原因，还得从孩子上幼儿园时说起。

当时婷婷上幼儿园，每次做作业都很是拖拉，正当全家人都一筹莫展时，奶奶说：“你尽快完成作业，写完后给你吃糖……”没想到立竿见影，于是大家都学会了这一招。物质奖励的效果似乎很明显，但事实上，长期使用物质手段奖励孩子，会造成很多隐患。

一让孩子误把奖励当目的。

孩子容易只以获得奖励为目的，而忘记自己的兴趣与初衷，为奖品而行动，而对被奖赏的行为本身失去兴趣，客观上阻碍了行为习惯的养成。

二让孩子物质欲望过度膨胀，变得功利和势力。

靠奖励激发起来的行为，就必须靠不断升级的奖励来维持前进，孩子的胃口越来越大，对物质要求就会越来越高。最要命的是，物质奖励就像个无底洞。

那么如果不物质奖励的话，正确的激励方式是什么呢？

正确激励孩子则是多用精神奖励，少用物质奖励。对于孩子而言，物质应该是用来消费的，而不是用来奖励的。什么时候可以消费可以花这个钱呢？原则其实很简单：孩子确实需要的时候。如果确实想要给孩子物质奖励，可以待孩子有进步的时候给个小小惊喜（小礼物）就行了。

第二个错误：泛泛而谈夸奖而不是夸具体行为

生活中的我们是否除了夸“宝宝好棒”就不会说其他的了呢。研究表明，这种泛泛地表扬说“你真棒“、”你真聪明“，并不利于孩子的长远发展。因为，首先，这种表扬让孩子感觉你没有诚意。其次，这种表扬虽暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

如果我们改为表扬他们具体的某个行为，孩子就容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说:“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说:“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴!”

第三个错误：攀比激励

很多家长喜欢拿自己的孩子跟别人比，即便孩子有了进步，家长也喜欢加一句“继续努力，xx比你更好呢”。

在我读书期间，每当班上某个同学有了进步，我的老师就常这样夸奖“大家以后都要向某某同学学习”，老师的原意是通过对比激励来激励其他同学能以他为参照物，知耻而后勇，相互作用，以后大家都这么做！”然而，现实却是一般同学与这位优秀学生存在芥蒂与隔阂，少数同学会产生较强的抵触情绪及嫉妒心，漠视、疏远甚至讽刺他们，甚至有些学校出现霸凌现象就是因为这个原因。这种攀比激励反倒影响了孩子的正常人际关系，让榜样自身常有孤独感。

其实家长只需要就事论事，不攀比，当看着自己孩子的进步和努力就及时肯定，不把“别人家的孩子”挂在嘴边不用别人来打压、贬低自己的孩子。