Day 86/100 听课新感悟

现在是2018.10.17，晚上10.35，记录今天。

今日听课

今天跑的老远听课，探究课和拓展课结合电子书包。这三类课程正好是目前我非常需要的，所以我很认真地听课，思考。

开始的时候，看了教案，有点不屑，思维导图，古诗词，有啥好听的，但是听完以后，对自己启发很多。

1.课堂纪律很重要。今天两节课，虽然是副课同时又有pad，但是学生一点没有乱和吵，回答问题有序举手，甚至在老师回头写板书的时候，依旧保持姿势举手，这样的行规习惯，真的很好！

2.小组合作有序而且自主。合作是两类课程中重要的一个规则意识，在今天的课堂中，学生都是非常有纪律性组织性的，一个leader，众多组员，在组长发号施令的时候，顺从，在组员自荐的时候，其他同学倾听，这种小组合作，是我要去学习的。

尤其是，引入角色分工到课堂中，让每次课堂都有不同的角色作为支撑每个学生有一个具体的事情。下节课，我也按照这个方法进行，在课程开始前，先分工（安保，记录，组织等）

3.电子书包技术，使用合适。课后和我的电子书包技术沟通，他提到，每一次课堂，使用3次是比较恰当的，不能让pad过多使用在课堂，时间有限，也不能过少使用，达不到目的，所以每次用到3个点就足够了。

今天课堂就是如此，第一节课用到了资料搜索收集保存、思维导图制作展示、投票、评价；第二节课用到了飞花令抢答、视频直播、投票、计时器。用的看似不多，但是恰好辅助了课堂。

4.内容的选择有趣而且自主性强。尤其是第二节课，15分钟的自主学习展示环节，学生的自主选题分工完成，都非常精彩。尤其是最后20秒的拉票环节，把一个个学生的本质戏精都表现出来了。

所以从整体来看，这两节课都是非常精彩而且价值很高的，让我学习到了，技术为辅，内容为主的探究拓展课如何上。

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今天开心，中午吃完饭不愿意坐车，所以走了一段路消化，正好在路上捡到了好看的树叶。听课完，又选择走一段，然后骑车到莘庄而非坐车，感觉骑车飞驰的感觉，好舒爽，好久没有这么畅快地骑车了，明天开始骑车上班！

慢一点，真的很重要！

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今晚有了点时间，录上两个故事，开心！不过编辑声音还不会，明天请教刘老师去！