三组-产出/产能平衡指引人生的灯塔-第一稿

[片段来源]：《高效能人士的七个习惯》

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七个习惯都能产生高效能，因为它们基于原则，效果持久，是品德的基础，能帮助你更有效地解决问题，把握机会，不断学习并结合其它原则以实现螺旋向上的成长。

此外，它们以符合自然法则的思维定式为基础，我把这个自然法则称为“产出/产能平衡”(P/ PC Balance）的原则。伊索寓言中有一则关于鹅生金蛋的故事，足以说明这个常遭违反的原则。

一个农夫无意间发现一只会生金蛋的鹅，不久便成了富翁。可是财富却使他变得更贪婪更急躁，每天一个金蛋已无法满足他，于是他异想天开地把鹅宰杀，想将鹅肚子里的金蛋全部取出。谁知打开一看，鹅肚子里并没有金蛋。鹅死了，再也生不出金蛋。

这则寓言中蕴含了一个自然法则，即效能的基本定义。许多人都用金蛋模式来看待效能，即产出越多，效能越高。而真正的效能应该包含两个要素：一是“产出”，即金蛋；二是“产能”生产的资产或能力，即下金蛋的鹅。

在生活中“重蛋轻鹅”的人，最终会连这个产金蛋的资产也保不住。反之，“重鹅轻蛋”的人，最后自己都可能会被活活饿死，更不用说鹅了。

所以，效能在于产出与产能的平衡，P代表希望获得的产出，即金蛋；PC代表产能，即生产金蛋的资产或能力。

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给大家讲个小故事，来体会原文中金蛋与鹅的关系。

小张和小李是大学时期的同学，两个性格截然不同，一个外向开放，一个内敛保守。两个人毕业后都走上了工作岗位。

小张是个及时行乐派，平时花钱大手大脚的，遇到喜欢的东西就买，消费无节制。工资不够就透支信用卡，反正想以后工资会随着工作经历增长而增长的，结果几年过去了，工资没有涨多少，信用卡债务倒是一大堆。

小李却是截然相反，平时花钱极其节省，喜欢储蓄，而且是个工作狂，每天拼命加班赚钱。过了几年小李因为工作表现积极业绩突出被升为经理，工资增长了不少，而且平时消费少，储蓄多，有了不少资金积累。但是由于平时加班工作压力大，而且因为节省饮食不良，导致小小年纪就一身的毛病。

在这两个例子里面，小张是个典型的在生活中“重蛋轻鹅”的人，只注重物质享受，不懂得储蓄，不提高自己工作能力，最终会连这个产金蛋的资产也保不住，走入债务的漩涡。小李则是“重鹅轻蛋”的人，虽然把鹅养的白白胖胖的，但是缺透支了健康，最后也没有能享受金蛋的幸福时光。

所以唯有做到产出/产能平衡，即金蛋与鹅的健康和幸福之间取得平衡，才能实现真正的效能。

在大致了解了产出/产能平衡原则之后，我们怎么把这个原则运用到我们平时的工作和生活中去呢？

1. 识别出生活和工作中的产出和产能：

比如：工资收入是产出，工作能力是产能；利息是产出，资产是产能；让子女依自己的规划行事或想取悦子女是产出，培养子女的责任感、自律能力与自信心是产能；感情关系中，享受对方对你的好（利益）是金蛋，维护感情的纽带就是鹅了。平时的生活和工作中还有很多的例子。

2. 衡量产出和产能是否平衡：

比如：在工作中只追求工资收入和待遇，而忽略了自己的工作能力的培养，以及自己的职业发展，这样最后会导致自己眼高手低，碰到公司裁员就会导致自己可能丢掉工作；或者在感情关系中一味的索取（金蛋），而不注意维护感情纽带（鹅），迟早会导致关系的破裂。

3. 产出/产能再平衡

比如：在工作中定期的充电（培训学习），平衡工资收入（金蛋）和工作能力（鹅）；工作中的劳逸结合，工资（产出）/身体（产能）

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自己健身也有5-6年的时间了，虽然现在从身形还是体重还是自己的身体状态都保持的比较良好，但是刚开始的阶段也遇到了一些挫折。

记得刚开始健身初期，为了能快速的达到自己的目标体重，给自己订了一个斯巴达式的训练计划。一周7练，每天的训练都包括1小时力量和1小时的有氧，而且饮食相当的苛刻，每天严格控制卡路里。起初效果相当的明显，每天都能看到体重秤上数字不断的降低，自己看到了这么好的反馈效果，就更加拼命的练习继续加大了训练量。结果欲速则不达，导致了身体长时间高负荷运转，身体疲劳加剧，某天跑步的时候把自己的膝盖伤到了。大家都知道，膝盖对于人的运动有多么的重要，这一伤，所有的训练计划都泡汤搁置了。

在养伤的阶段自己对于这次受伤进行了反思：

1. 太过于追求体重的减轻（金蛋），导致了身体不堪重负，所以损伤到了产金蛋的鹅——重蛋轻鹅。导致鹅不能再继续产金蛋了。

2. 没有做到劳逸结合，也就是所谓的产出/产能不平衡，导致了自己减脂计划的中止。

3. 思考到底体重减轻是不是自己想要的那个金蛋，重新思考健康身体的本质，学习怎么科学合理的去喂养身体这只鹅。

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目标：在这周的三次拆书作业中，把拆书技能点运用到拆页中，并且在写拆页便签中不断滚固技能点

步骤：

1. 识别产出和产能：自己写的拆页（产出），拆书技能点掌握（产能）

2. 衡量产出和产能是否平衡：不要一味地写拆页，而不回顾其中的拆书技能点“重蛋轻鹅”，也不要只学习技能点思考，而不动手写拆页“重鹅轻蛋”

3. 再平衡：在写拆页的过程中思考技能点，每次学习完技能点要运动到自己的拆页中去。