学生个体问题解决

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针对优生和差生早恋,让优生帮助后进生(慢慢的优生会发现后进生懒惰等缺点,后进生也觉得和优生有代沟,就自然而然分手了)

针对优生和优生:编一则励志故事,两人约定在清华见面,约定一个共同目标


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利用现有条件把错误转向有利的方向


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例1:针对一个只喜欢理科的学生,语文老师每天走到他跟前,跟学生说给我十分钟好吗?慢慢地学生被老师的诚意感动,开始主动找老师

例2:针对没礼貌不向老师问好的学生,老师每天走到他跟前问好,引导他问好

让学生感觉到老师对他特别关注


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用幽默的语言正面管教:例如学生说老师你这么难看,怎么做我们的老师…教师回应:正因为我难看,所以我会努力做好,让我的心灵美感染你们…

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