为什么要我做？

周六的早上依旧是忙碌的，从八点多出门上班，一直忙到两点多回家，中间几乎不停歇。回到家还得忙着做午饭，喂饱独自蹲家里的嗷嗷待哺的姑娘。吃完饭，实在没有力气动弹，就吩咐姑娘做饭后清洗工作。

姑娘照例反抗：“为什么是我啊？！”

“因为我不想动了。”

姑娘照例抬杠：“我也好累啊，早上看了一本书！”

“哦，挺辛苦哈，不过碗还是得洗。”

姑娘照例撅嘴，却仍是系上围裙去收拾了，边收拾还一边跟我聊天。对此，我很开心。

不知从何时起，我总会指使姑娘干活。可能是因为偶然一次指派工作，她理直气壮地问“为什么是我？我不干。”这话让我诧异，也引起了我的警惕。回想自己小时候，怎么敢如此抗议，也从未想到过如此抗议。那么，姑娘为何会有如此想法？难道为家里、为父母做点事不是应该的吗？

我开始反思，总听人说现在的孩子如何如何，我并未放到心上，觉得自家的孩子还是挺不错的。但现在我也意识到出问题了。

在孩子还小的时候，我们就会有意识地培养孩子的自理能力，让她自己的事情自己做，而家里的事，因为她小，就几乎从不考虑。时间一长，孩子的意识里就固定成，我做好自己的就可以了，别的事与己无关，那是大人的事。

与勤劳相比，懒惰似乎才是人的本性，偷懒也是我们最下意识做的事。而勤劳这一品质的形成则要么是为环境所迫，要么通过受影响而对自己进行的主动行为改变。这种影响可能来自环境，可能来自书本，也可能来自别的。

犹记得小时候，我的外号是“烧火丫头”，为何呢？那会儿学校离家远，我和哥哥需要早早吃饭出发去学校。爸妈就让我们自己做饭，大我两岁的哥哥是坚决不会让我睡觉，而他独自做饭的。于是，我就负责烧火，他负责做饭。与做饭相比，烧火就很清闲了。最初是因为我小，所以只能烧火，后来我却是因为偷懒而主动选择了烧火。于是就有了“烧火丫头”的这个混名。几年下来，哥哥做得一手好饭，而我则成了烧火行家，在做饭上是一窍不通。我想，但凡有所依靠，很少有人会刻苦自励的。

再说到我家孩子，两三岁时，让她收捡自己乱扔的玩具，她要么不听，实在被逼得不行了，就拉着家里大人的手，走到玩具跟前，拉着大人的手去捡，自己不动手。我以为这是我家孩子懒出天际了，和朋友们一聊天，才发现很多孩子都是如此。看来，人之初，性本懒！

意识到孩子的问题以后，我就总让她干一些活，过程当然不是很愉快，但结果还算是差强人意。姑娘从最开始的十分抗拒，需要我们以“揍”威胁，到现在只是一开始面有不豫，心有不快，但行动上还是会很快地实行，且“为什么”逐渐不提了，并且事情做到后来就已经能主动笑着跟我交流家务里的一些事了。这是一个好的转变。

没有人会高兴地干活，孩子如此，成人也如此。但无论我们是否高兴，该干的活还得干，且得把它干好。我们要有“必须干”的意识和“干得好”的能力。这些来自哪里？来自可能并不甘愿做的那一点一点的劳动里。

坐在一旁，看着孩子干活，还要不断挑刺的自己很有后妈的既视感。即便如此，为了让劳动，尤其是看似为别人而做的劳动成为她的习惯，这后妈也可以继续当下去。