第二次：品格优势

10月19日 电力学院心理辅导中心

参与人数：10人，2名学生晚上有课，2名请假，2名老师单位有聚会

第一步：对本次活动，部分成员未到情况做出说明

第二步：以三件好事和运动打卡记录的情况为切入点，聊一聊各自对这两个项目的认识

第三步：发活动表格，分别填写自己的心灵优势、头脑优势、家人和朋友眼中你的优势，选出期望的优势、未利用的优势、过度使用的优势，

第四步：显著优势档案，汇总自己的优势，回答反思的问题

第五步：根据反思的问题，逐一进行分享，

最后，简单的总结，加上感恩

8：20左右结束

有待提高：

1、为了节省纸张，心灵优势和头脑优势，直接发到了群里，部分成员对优势的描述和理解，与干预策略有出入，

2、反思的问题，直接把原文上的拿了出来，有些问题的翻译后的表达有些难以理解，

3、如果能把优势使用的方法，提前整理出来会更好

4、同时可以结合，当下最热门的i人和e人的测试，探索发现自己的突出特点，更好的认识自己