感恩遇见

图片发自App

2019年的暑假，我参加了兴成长计划四班——教育信息化2.0信息素养提升班的培训。三次课程的培训，让我深刻地意识到当今社会是个信息化的社会，网络无处不在，随时随地我们都在不断地学习，而网络教育是比较快捷方便的一种学习方式。这次培训虽然在暑期，但我会坚持听每次的课程，坚持就是胜利，相信这次培训一定会有不一样的收获。

作为一名教师，只有站在更高的思想境界上才能更好地在日新月异的时代中有所突破。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。感恩兴成长计划，让我看到了教师们用智慧描画的美丽风景，用情怀镌刻的神圣境界。让我每一天在平凡中行走，却领略着成长的幸福。

　　三次培训的主要内容很丰富。分别是湖南师范大学教育硕士、王子微课创始人何其钢老师主讲的《微信小程序创新应用案例》，南方科技大学教育集团第二实验学校唐晓勇主讲的《技术支持下的学习变革》，南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇校长主讲的《教学ppt的设计与制作》。其中我印象比较深刻的是梁勇老师的《教学ppt的设计与制作》，整个学习过程来看，可以说是组织严密、安排合理、内容充实、节奏紧凑，让我受益匪浅。

　　1．通过培训，我深刻认识到：多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。

　　通过培训，我认识到自己制作课件还存在的问题，我相信不断学习、练习，比较好地运用各种所需的方法技巧，制作出既讲究精美，又讲究实用的课件来，更好地运用于教学。以前做的课件，说白了就是课文内容的重复，只是一块黑板。在这次学习之后，使课件动起来、活起来，才能更好地激发学生的学习兴趣。课件制作中可以利用更多的资源，才能使课件制作出更加美观，更加符合自己的意图。素材的获取与整理，软件的运用，使我在学习制作课件的同时，提供了很好的基础知识。

　　2．人类进入21世纪，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力逐渐作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，对于高等学校的教师而言，运用现代教学技术进行教学是现代教育教学发展的必然趋势。

　　3. 时代在发展，科技在进步，事物在变化，教育创新是时代的呼唤，教学观念与策略的转变势在必行。在新时代的教学下，教师不再是知识的传播者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者。“授之以鱼，不若授之以渔”。不是灌输，而是引导他们如何去学习，如何去获得知识。要想做到这一点，我们更应该学习课件制作的一些新知识，从而更好的服务于教学，应用于教学。

我想我不是智者，但我可以成为奔跑在路上的行者。

图片发自App