【正面管教】第2章几个基本概念

自尊与他尊

      教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。

      教会孩子把犯错误当成学习的大好机会，能够在问题出现时学会怎样自己去解决。 ＂

要“赢得”孩子而不是“赢了”孩子。

“赢了”孩子，指大人用控制、惩罚的手段战胜孩子，使孩子成为失败者。

“赢得”孩子意味着获得孩子心甘情愿的合作。

赢得合作的四个步骤：

1、理解感受：一定要向孩子核实你的理解是对的。

2、表达同情：不是宽恕。

3、告知感受：

4、关注解决问题

友善、关心和尊重是根本。

阿德勒的基本概念

1、孩子是社会人

2、行为以目的为导向

3、孩子的首要目的是追求归属感和价值感

4、一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子

5、社会责任感或集体感

6、平等

7、犯错误是学习的好时机

8、要确保把爱的讯息传递给孩子