李灵芝焦点网络初期班第34期坚持分享第24天 2022 04 29

    学习焦点已有一月有余,这两天心中还是有些疑问。近短时间,我一直用焦点的眼光来看每一个孩子,用所学的理论和技巧来处理孩子们 之间的矛盾和班级的各种问题。也收获很多开心和欣喜。  但期中测试成绩出来了,虽然上级要求小学生不让考试不让排名,但作为老师对孩子的知识掌握度还是应该心中有数。我们班有好几位孩子没有考出应有的成绩,反倒有一位孩子,因为考前违反了纪律,因为又是一位朋友的孩子,所有我就给他很严厉的批评。其结果在这次考试中,这位同学考出了前所未有的高分,语数英都很高。让我陷入了反思:

到底该怎样去关注孩子们的正向;该如何给孩子关爱。正如刘老师所讲,关注正向要与规则并行。不能为了挖掘正向而失去教育的原则;不能为创造良好的师生关系而失去教育的底线。因为我们面对的不仅仅是一个个个性鲜明而独立的孩子,要给予足够的爱与尊重,还是一个缺乏自我管理的未成年人,更要给予必要的提醒与规则。要让正向与规则同行,给孩子温暖而坚定的爱,为师之路任重而道远,我必将上下而求索……

你可能感兴趣的:(李灵芝焦点网络初期班第34期坚持分享第24天 2022 04 29)