过去一周，我们的奋斗

因为疫情防控调休，本周上班七天，我们在连续工作中坚守岗位，累并快乐着。

回首过去的一周，诸事繁多。

周一早上，各班在教室观看了以“铭记先烈遗志  赓续红色血脉”为主题的升旗仪式。

升旗仪式上，王主任宣布第十一届百草园阅读节“阅读助力  书香战疫”启动。在这之前，教导处在学校公众号发布可书香代言人招募令，营造了良好的读书氛围。我们年级的主题是“推介一本好书”，以短视频的方式提交。

周一上午，学校成立疫情工作专班，并及时召开会议，总结阶段性工作，梳理下一步工作清单，然后，具体事务由班主任负责执行。于是，除了上课，我们不停地在班级群排查家长的行踪、与需要做核酸的家长沟通、填表、上报，有点晕晕乎乎。

下午，学校下发组织学生收看普法和家庭教育大课堂的通知：班主任组织家长收看区关工委、教体局等七部门联合组织的家庭教育学习，要求各班提供两张家长收看节目的照片。为了保险起见，我私信四位家长，收到照片后择优上报年级组长。

这一周“生长力”课堂教学继续进行，老师们在听课、评课交流中反思课堂教学中的得与失，不断提高课堂教学水平，提质增效。我听了两节课，因为与自己的课堂冲突，没有参与评课，有点遗憾。

疫情下，信息技术服务于教学的要求与能力更加迫切，学校邀请专业的培训师给我们进行视频剪辑技术培训。遗憾的是培训老师太过专业，对老师们的学情又不了解，他讲的大部分我们都云里雾里。培训结束时搞的问卷星调查，只有三人反馈听懂了。培训专员很尴尬地表示，他会根据老师们的实际情况做一个有针对性的培训。

学校还给每人发了一个手机支架，说是为教学提供服务与保障。我们心里有点忐忑不安，生怕是为上网课做准备。

学校还组织全体师生参与疫情防控应急演练，准备工作很多，要交代孩子们的细节问题也很多，演练过程中学生的安全很重要，还需要有人照相，事后还需要写报道，做美篇，发公众号，所以，大家都很累。

一年级和三年级部分家长捐赠了一些抗疫物资，学校领导和他们在校门口合影，由此带动了更多家长捐赠，后勤处的老师都已详细记录并妥善存放。

张校长率先走进课堂，结合工作实际和学生特点进行选题，开讲疫情防控思政课，为全体教师树立了榜样，为学生上了一节生动的思政课。

清明假期来临，我们的工作非但不能放松，更要继续绷紧防疫工作弦，保障健康与平安。