2020.02.16 星期日 晴 亲子日记31天

  今日学习分享《如何帮助孩子克服磨蹭、马虎等不良习惯》

家长改变能带动孩子改变

1.认识磨蹭和马虎

2.磨蹭的原因和对策

3.粗心的原因和对策

  磨蹭和马虎是小学低年级阶段常见的行为，影响孩子的学习效果和全面成长。表现形式差距不大，但行为的背后原因千差万别。找到原因，对症下药，是可以改善的。不要论断、评价、只使用描述性的语言就不容易给孩子乱贴标签。

  天生慢性子，缺少兴趣，注意力不足。兴趣导致孩子的速度。家长要求太严或包办太多，开发孩子主管能动性。躲避家长额外功课的故意行为。缺乏时间观念，具体教孩子一奋钟能做什么事。

  家长要戒掉督促、戒掉唠叨，能说一遍的话决不说第二遍，走到孩子面前，看着孩子说一遍，让自己变得简洁，改掉包办和替代的习惯。

  通过游戏和生活告诉孩子每一件事用多长时间，最短的时间内做最多的事情。需要形象化标志性的帮助孩子建立时间观念，多给孩子自我管理的机会。把掌控的权利放手的交给孩子，信任的交给孩子。

  父母要有充足的耐心：1.放宽心。2.充满希望的等待。

  下午女儿写完作业休息时，又急着让我们和她一起观察小牛吃奶，牛妈妈深情的哺育小牛的情景女儿百看不厌。她总是不自觉的去抚摸小牛的脑门，可以看出她非常喜欢这个小牛，她完全被它可爱的样子吸引了，我很欣慰女儿能如此的喜欢小动物，希望她能成长为一个有爱心的人。