93丨成长之路：发现长处，发挥优势

1、活在，很有道理的道理中

“听到过很多道理，却过不好这一生。”一路走来，在书本上、在影视里或是在别人口中，听到过很多很多很有道理的道理，然而似乎知道的越多却过的越不好。

很少人会认真去思考，为什么知道的那么多，却还是过的不好？在成长的过程中，很多人在失去好奇心的同时，似乎也在失去自我对这个世界的判断。人的大脑喜欢不费力气去获得，而不情愿亲自去体验、去验证这些道理是否正确、是否适合自己，却心安理得的全然接受。过不好的人，活该啊，不付诸行动去经历去总结，生活何来能过的精彩？

2、木桶短板理论，真的是对的吗？

记得在读高中的时候，就在很多杂志上就看到过类似讲“木桶短板”理论的故事，每次看完后内心都十分的澎湃，并且暗暗发誓要花时间去把自己的短板去弥补，这样才能变的更加优秀，然而最后，苦苦耗费精力去弥补的却如此的有限。

昨晚在听完关于一堂哈佛领导力导师泰勒·本-沙哈尔的“正向领导力”讲座后，发现了一种与木桶短板理论恰恰相反的讲解。讲座里面讲到，人通过发现自己长处，并且在足够的时间和空间里不断的发挥长处/优势，才能取得长足的进步，才能获得更大的幸福感，因而更有可能取得更好的成就。

讲座里面提到了管理大师皮特·德鲁克的关于优势的两个观点：

A、“唯有依靠优势才能实现真正的卓越...人不可能依靠弱点做出成绩。”

观点1

B、“从无能提升到平庸所需要付出的精力远远超过从一流提升到卓越所需付出的精力。”

观点2

平庸人耗费大量的精力来消除弱点，弥补短板；而卓越的人士通过发挥优势和激情以达到最佳的表现。

优秀领导区

其中，你的优势和你的激情所在的交叉部分就是你的优秀领导区域。

无独有偶，在《刘澜·北大领导力30讲》里面，刘老师也讲到了个人从平庸到卓越的三环理论，即以下三个问题：

A、我擅长什么？             B、我的热爱是什么？           C、我的机会是什么?

三环理论

三个环的交叉部分就是你的人生愿景。

以上的三位老师的观点，都一致的指向了，要在这短暂的一生有所作为，我们需要发现自己真正的所热爱的、所擅长的，然后在生活中和工作中寻找合适的机会不断的去做你所热爱、所擅长的事情。

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没有指向的灯塔，船只找不到归来的方向；没有正确的方法，这一生将一直黑暗。