自由书写‖从故事中找到人生主题

不写的时候文字在跳跃，有呼之欲出的冲动，话语温婉优美，但那只存在于内部，当真正落笔要写的时候，发现之前的灵感全都不见了，想说的话也没有了，十分的纳闷怎么能寻回那些本是我自己的内在语言呢？

今天写的是下午和同伴做的成长作业，通过早期故事挖掘个人的人生主题。我和同伴说了两个在我记忆中非常深刻的两个小故事。一个是和学习有关，另一个则是关于身体健康。

说到学习，这些年通过持续不断的学习已经化解了当年的自卑，但曾经这是我的痛点，因为没有上过大学，也没有一纸文凭，进入社会开始自己的第一份工作时，在与周围人的相处中我总觉得比别人低一等。学历太低，内心是瞧不上自己的，原本性格就内向，加之自卑心理作祟，在领导面前说话不敢大声，回答别人的问题也是支支吾吾不敢确定回答的正确性，怀疑、否定自己，重重压制自己。因为想摆脱自卑，不想被别人看低，于是暗下决心一定要拿到学历文凭。所以最初的动机完全是为了摆脱自卑对内心的侵扰，后来工作上的变动，原先掌握的知识技能已不能满足职业发展，于是又接着学习，尽管一直在学，却总觉得自己离目标、要求还差很远，所以学完一项又接着学另一项，不停地在学习上投入，而自己也在这个过程中渐渐收获了实质性的提升，尽管和他人相比仍差一大截，但与从前的自己比较，却已获得了长足的进步。同伴问我“如果要你对这份自卑说句话，你会说什么？”我回答，我会对我的自卑说“谢谢你，是你给予了我不断向好向上发展的动力，才有了现在的我”。

第二个故事我说的是从小到大，间续不断的生病经历，从最初因有逃避学习的念向而意想生病的好处，结果真是想法成真实现了生病的愿望。那时是小学五年级，一病三个月，耽误了课程和学习，已跟不上学习进度，因此而休学，确实可以休息不用学习了，但生病的孤独和难受却让自己后悔不该有那糟糕的“心愿”，困在医院病房的牢笼中。然后中间几年平和的日子，虽不是特别强健，但还算健康，状态也挺适宜。可是后来又因为自己身心分离，无法识别情绪的信号，将自己陷入长达四年之久的无人之境，独自品味负面情绪所带来的身体伤害，独自品尝生病的痛楚、煎熬和种种肉体的难受，历经艰难险阻，终于从黑暗的岩洞攀爬上来，历历在目再不敢掉以轻心，由此走向人生的转折点，进入内在的自我探索，以期寻得生命的意义。

再看这两个故事，如果用关键词来表达的话，我的人生主题可以说是学习、成长、探索。这其中既有知识层面的学习，也有用人生经验在学习的历程，而最终各种事件的体验、经历更有益于我的成长与发展，也促成我向更深远的方向探索追寻。