哈佛商学院的柯比教授（W·C·Kirby）曾说，大部分学校是在岸上教学生怎样“游泳”，或是直接跳进水里和学生一起“游泳”。而哈佛是把学生直接扔进水里，让他自己学游泳。
哈佛真有人啃书到凌晨四点半吗？有，但是很少。顶尖学霸确实都很勤奋，但比勤奋更重要的是——「学习力」。柯比教授（W·C·Kriby）就提出：唯有学习力，才能真正提升学习效率，成为学习的主人。
为帮助大家更好的理解「学习力」，通过大量家长的观察、判断，总结了孩子「学习力」表现不强主要体现的五个方面：
一、上课不专心听讲
这点受孩子的专注力、思维能力，和她是不是感兴趣老师所讲内容影响。
二、听懂了，但不会做题
老师讲课一听就懂，一做题就错，或者不会做题。家长辅导孩子作业时也有这种情况，讲完问：听明白了么？回答：听明白了。一到做题就犯难。这个主要是思维能力不强导致。
三、听了，没听懂
就是听不明白，也是属于思维能力范畴。
四、有时会，有时不会
同样的题型，有时候会做，有时候不会做。你说没掌握吧，还能做对，你说孩子掌握了吧，还会出错。
有的家长把这个归结为：孩子粗心、马虎、大意、不认真。
真是这样么？
主要还是孩子的思维能力及他的阅读理解能力和记忆能力有关。
五、排斥学习、写作业
这类孩子占比也不少，就是不愿学习、不管家长、老师怎样督促、管教、吼叫，通通不起作用。
孩子有这样的问题主要是专注力、思维能力、对学习的兴趣，价值感、目标性以及自我驱动力、自我管理能力方面的欠缺。
通过上面对五种孩子学习力不足的分析，我们可以看出，要想让孩子拥有强的学习力，必须提高思维能力、专注力、阅读能力、记忆力，引导、激发学习兴趣，提高自我学习驱动力、以及自我管理能力。
看起来需要提高这么多方面的能力，是不是一下子很头大。漫长的暑假正是培养孩子这些方面能力的最佳时期，用游戏力的方式激发孩子的学习兴趣（这个学习并不是单纯课本知识），提高孩子的思维能力，进而达到提升学习力的方法，只要坚持，假期过后必会收获一个拥有强学习力的孩子。
具体学习方法，给家长们提供以下建议，可根据孩子自身情况，选择使用：
一、激活思维能力
思维能力的核心：
是要掌握独立思维能力（杜绝强依赖性），而观察能力是训练的前提（解决盲目、无从下手），具有基本的分析推理能力（解决问题无条理），较强的辩证思维（解决盲从、片面、不灵活）
方法：
（一）、加强独立思维能力
启发式问题训练法。
我们家长都知道，多问问题会激发孩子思考力。启发式问题关键不在提问，而在启发。也就是说，再向孩子提问时，如果孩子答不上来，家长要给提示、给线索、给鼓励。一定是给鼓励而不是赞美。这个在往期文章中有提到，家长可以搜索：《夸奖、赞美孩子有学问？培养成长型思维，孩子会越学越好》做参考。
（二）、增强观察能力
看过《福尔摩斯》的家长都会知道，福尔摩斯探案都是从细致的观察开始的。进而才有后面的推理。所以，训练孩子的观察能力是前提，是基础。
方法：
从游戏中得到训练是不二法宝，比如：常规拼图、找不同等。
对小一点的孩子，拼图选择从每一片是一个独立的颜色开始，可以先选择四片，逐步增加难度。
上小学的孩子，我推荐《视觉大发现》。开始时，最好家长陪着一起做，也是由易到难，多鼓励孩子。
（三）、提高分析推理能力
方法：
桌游、下期。小一点的孩子可以从简单的跳棋开始。
（四）、辩证思维能力
辩证思维通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中，事物一般是"非此即彼"、"非真即假"，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里"亦此亦彼"、"亦真亦假"而无碍思维活动的正常进行。
如果孩子今后有出国发展规划的，建议家长多在这方面给孩子训练。毕竟国内的教育考试还是固定解题答案居多。
方法：
以历史故事和童话故事为内容，对孩子进行辨证思维训练。
比如，如果梁山领袖不是宋江，会怎样？如果你是《白雪公主》故事里的皇后，你会怎样对待白雪公主。
（五）、学习能力——阅读理解能力
如果说，思维决定数学成绩，那么毫无疑问阅读决定语文成绩，甚至更多。随着“大语文时代”的来临，家长也越来越重视孩子的阅读。
方法：
荐书一、《我用阅读教育孩子》，阅读才是解决孩子成长问题的金钥匙，建议家长看看这本书，简单易操作的读书方法，帮助孩子更好的阅读。
荐书二、《青少年必读100部经典》、《手斧男孩》、《碎瓷片》，这几本书是推荐给孩子看的，后两本大一点的孩子可以独立阅读。
（六）、学习动力——兴趣、价值
在学习上有句古语“学海无涯苦作舟”，有的家长把“苦”理解为痛苦，说学习就是很痛苦的事情，这种理解肯定是不对的。正确理解就是刻苦。学习应该是一件快乐的事情，如何激发孩子的学习兴趣？
可以利用的媒介太多了，比如，电影、书、游戏、旅行、展览等等。
推荐一：《How it's made》《造物小百科》将带领我们领略超过700多种产品的生产过程的精彩。从我们日常生活经常接触到的面食，糖果等，到高端技术如计算机，汽车，飞机等，几乎无所不包。
推荐二：哈利波特的城堡，有条件的可以带孩子去看看，当然也可以通过看电影，让孩子有些感触，这样才会激发他们想了解更多的兴趣，那么就可以推荐他们看书了，遨游书海时就会想象各种情景。
只有孩子有了兴趣，才能去谈其他。龙应台在给安德烈的信中写到：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！
通过这些方法的实践，孩子会在获知：我在为谁学，学习的终极意义是什么，我取得的成绩是因为我的努力，我的父母是无条件的爱我。这样的孩子定会收获内在的强大的学习内驱力。
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我是一名家庭教育讲师、FLES心理讲师、家庭系统教育倡导者，我有两个可爱的宝宝，女宝11岁、男宝20个月，专注育儿、早教、心理、喂养与护理知识分享。
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