周六课堂记录❤️

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提前祝家长和小朋友们元旦节快乐！❤

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月月老师:"小朋友们伸出你们的小手来跟月月老师打打招呼吧！哈喽！早上好！"

小朋友们:"哈喽！"

月月老师:"嗯！小朋友们真棒！接下来请小朋友们来月月老师这边自我介绍吧！"

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贝贝:"贝贝。"

妍妍:"哈喽！我叫妍妍，我是个女生，谢谢！"

顶顶:"大家好，我叫顶顶，我是个小男生，希望大家喜欢我，谢谢大家。"

志涵:"哈喽，我是志涵，谢谢大家。"

嘟嘟:"我叫嘟嘟，我是个小男生，谢谢大家。"

羲羲:"大家好，我是羲羲，喜欢我，谢谢大家。"

浩浩:"大家好，我叫浩浩。"

好好:"哈喽，我叫好好，我是个小女生，希望大家喜欢我，谢谢。"

认知智能-《元旦的由来》

目标:让幼儿知道元旦的来历。

元旦的由来:元旦是西元纪年岁首的第一天，1949年中华人民共和国成立，决定采用世界通用的公历纪年法，将公历1月1日为元旦。元，就是“始”，事物开始就是“元”；旦，是“日”；“元旦”就是开始的日子。49年建国的时候采用世界上通用的公历，将公历一月一日称为元旦，现在元旦是国家法定纪念日。

月月老师:“请你们搬小椅子坐好吧，欢迎你们来到月月老师的认知智能课堂。马上就要到元旦节，请你们看一看图片，你们看到了什么呢?”

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志涵：“小朋友。”

嘟嘟：“灯笼。”

顶顶：“红色的灯笼。”

月月老师:"是的，一月一号是元旦节，接下来月月老师要请你们看看元旦节的时候都有哪些习俗呢？"

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顶顶:"吃饺子。"

妍妍:"饺子。"

浩浩:"苹果。"

嘟嘟:"有爸爸妈妈，爷爷奶奶，哥哥姐姐。"

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好好:"小朋友在放鞭炮。"

志涵:"小朋友。"

贝贝:"哇哦！"

羲羲:"放鞭炮耶！"

月月老师：“元旦这一天家人会团聚在一起吃饺子，吃年糕，放鞭炮，赏花灯…”

嘟嘟：“元旦要和家人团聚在一起。”

顶顶：“元旦！”

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叮咚，水果时间到了，我们吃的水果是橙子，变身小老虎，快把果肉吃光光！

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科学课《有趣的回形针》

目标:培养幼儿积极主动探索科学奥秘的兴趣。

月月老师:"小朋友们挥一挥你们的小手跟月月老师打打招呼吧！哈喽！上午好，欢迎来到月月老师的科学实验课堂。"

月月老师:"今天我给小朋友们带来了非常好玩的小实验，看看月月老师都准备了什么吧！"

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浩浩：“水水。”

好好：“杯子。”

嘟嘟:"这个是什么啊？"

月月老师:"这个是回形针，接下来月月老师会把回形针放进装满水的杯子里，看看会发发生什么呢？"

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顶顶:"回形针掉下去了。"

志涵:"掉了。"

妍妍:"它在水里面。"

月月老师:"小朋友们观察得真仔细！接下来我还要往杯子里面放回形针，请你们仔细观察水会不会从杯口溢出来呢？"

羲羲：“没有呀。”

贝贝：“不要。”

名名：“没。”

月月老师：“好神奇呀！月月老师在装满水的杯子里放了很多的回形针，但是水都不会从杯口溢出来，现在我要请小朋友帮忙把剩下的回形针放进水杯里！记住了，要轻轻的放进去哦！”

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名名：“哈哈哈。”

嘟嘟：“轻轻的。”

羲羲:"放进去。"

贝贝:"玩，玩。"

月月老师:"谢谢小朋友们帮助我把回形针放进去水杯里！我们一起来观察观察水杯里的水有没有溢出来呢？"

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好好:"水没有溢出来。"

浩浩:"没有。"

名名:"没。"

科学实验原理：分子处在永不停息的运动中，流体表面的分子在做无规则运动时，一部分分子可以克服液相分子引力而逃逸出界面，从而导致表面上分子密度比液相小，由于分子距离增大，分子间呈现吸引趋势（此时分子间引力大于斥力，合力体现为引力），进而宏观表现为表面张力。表面张力与界面相切，与净吸力相互垂直，在两者共同作用下，最终表现出液面向内及缩紧的趋势，进而呈现出表面积最小的球形状。尽管回形针占用了杯子体积导致液面上升，但水的表面张力的存在，液面表现出向内及缩紧的趋势，仿佛一张薄膜覆盖在水面，使得水不会轻易溢出。

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叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！

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吃完午餐之后我们在教室里玩一会儿玩具。

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铃铃铃，午休时间到啦，请小朋友们拉起小火车去洗手间排洗然后准备睡觉了，午安，小朋友们。❤️❤️❤️

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自由操作

琪琪老师:"小朋友们伸出你们的小手来跟琪琪老师打打招呼吧！宝贝们！下午好。"

小朋友们:"下午好。"

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琪琪老师:"今天我们上的课是自由操作课哦！琪琪老师准备了很多份不同的教具，我把它们放在这里，然后你们来拿自己喜欢的来操作吧！如果你们想换的话就拿自己的教具来这里换哦！知道了吗？"

小朋友们:"知道啦！"

琪琪老师:"嗯！好啦！现在请小朋友们来选择自己喜欢的教具进行操作吧！"

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贝贝:"棒棒。"

羲羲:"放这里。"

妍妍:"我要换。"

名名:"玩。"

顶顶:"我要用钓鱼竿钓鱼。"

好好:"我要玩这个小汽车。"

嘟嘟:"老师，我想跟妍妍换。"

浩浩:"蘑菇。"

志涵:"这个。"

小朋友们都很开心的玩着教具呢！想要换的时候还会拿着自己的教具去换另一个教具呢！棒棒哒！

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愉快的一天就结束了，小朋友们，我们下周再见哦！❤️❤️❤️