一流的人读书，都在哪里画线？这个问题你有思考过吗？这是听UP子木《一流的人读书，都在哪里画线》分享时，她给我们提出来的一个问题。
我平时也喜欢在书上涂涂画画，但没有想过一流的人到底是怎么画线的。我基本上会在我看到有比较感兴趣的点，有共鸣的，或者觉得有点难度的地方画线。对于有难度的地方，我可能会画着，就搁置了，暂时不想去想了。
那我回想自己的分享，很多时候是没有相关案例，就会给人一种干巴巴的感觉，也不太会引发同感。而当我真的做到了一些点，讲出来有感染力，才会真的打动到别人。
那听了up子木分享的《一流的人读书，都在哪里画线》后，分享一下我的收获和思考。
1、做相同的事情，自己和别人的差异在哪里？
参加UP读书会，每天听UP子木的分享，我也只是好奇，她是怎么读书的，她怎么可以做到读那么多书，而且1本书看1小时，就能直接给我们做分享。
我会好奇她的读书方式，也梦想自己有这么一个技能。
她有时候也会在群里分享她书中画线的地方，但是我没有想过她画的线，是按照什么标准来的。
这本书题目的一个提问角度，就比那些讲快速阅读的题目要更深入。也许别人跟我讲了如何快速阅读，但快速阅读后如何采撷书中的内容来学以致用，才是最关键的。
一流的人在哪里画线，其实也就是他们关注的是什么，而一流的人关注的内容，也是他们成为一流人的一种表现。
所以，当我们好奇别人的成功时，可以更加深入一点，不要只是看到别人一年内做了什么成就，而要看到别人是怎么做到的，对他们来说什么是真正重要的。
想起一句话：一秒钟看透本质的人，和一辈子也看不透本质的人,命运是截然不同的。
当我们问问题时，可以自己先思考一下，问题的本质是什么？关键在哪里？差异在哪里？
问问题的能力，能反应我们的思考维度。
举个例子，学习同一门课，每个人学习之后的效果也是不一样的。
5月份，参加“UP天赋玛雅课”，共同学习了20多天后，有的同学开始给别人做天赋解读，两天时间就赚回了学费，而有的到课程结束后作业也还没有做完。这期间的差异在哪里？
期间的差异，可能是目标、执行力、时间管理能力等等的差异，但最重要的是认清自己最想要的是什么。
成为多数人，或者少数人，我们是可以去选择的。我们可以去看那些少数的成功人，他们的思维方式是怎么样的，有哪些点是我们可以直接拿来用的。
2、一件事情，产生多份价值。
在现在这个社会，不要再说自己怀才不遇了。
抖音等新媒体的出现，很多平常人都可以收获很多粉丝，只要你有才能，你有打动别人的点，你的产品是别人需要的，那都是可以享受到这个时代的福利的。
当你做了一件事情，譬如写了一篇文章，是可以多处去分发的，譬如公众号、、百家号等等。
这个时代，不发声就是不发生。有才能的人，只要勇于发声，是有很多平台的。
子木群里的向医生，本来是线下开中医馆的，一份时间产生一份价值；而当她在线上开课之后，一份时间产生了多份价值。
我们参加课程的人，本来是没有办法近距离接触中医知识的，但现在也了解了一些，知道了一些养生之法。这确实是双赢的。
那我如何让自己的时间产生多份价值？
譬如，做了一对一教练后，可以把一些感悟、经验等写成文章，让更多人知道教练；以后也可以开团体教练课，降低成本，又能让更多人了解教练，支持他们活出自我；可以去做分享，一次分享有多人听到......
3、读书的目的是什么？
读书的目的有两个，强化已知和吸收未知。
想起网上的一些文章，很容易煽动我们的情绪，也会忍不住令人转发，那些是强化已知还是吸收未知呢？
你平时读书，是喜欢读那些容易读的书，还是会去读一些难的书呢？
这可能也要分阶段来看，不同阶段不同的方法。
当读书还是处于初级阶段，可能要解决的是建立读书习惯的问题，可以去看那些能让自己提起兴趣的书，喜欢看的书，暂时放下那些有难度的书，在阅读中得到好的体验，这样可以让我们建立阅读的成就感。
而当过了阅读的新手期，阅读能力有提升了，就可以去多读一些难的书，在已知和未知之间建立连接。
到了阅读的高级阶段，可能就可以对阅读做到游刃有余了，就可以在书海中大浪淘沙，找到那些能拿来学以致用的部分，并能拿来践行，真正让阅读为自己服务。
这个角度也带给我其他的思考，很多好的方式方法，都是有适用范围的；别人给我们提供的经验分享，也是有一定前提条件的，我们都需要根据自己的实际情况分析、再采用。
4、读书最重要的是什么？
读书最重要的是学以致用。
有时候看社群里的介绍，有些人一年读了200本书，我就会觉得整个人特别厉害。但现在，我可能就不会这么轻易下结论了。
读书不能单靠数量，还要看读书后的践行，也就是用书。
我之前也参加过一个“用书营”，基本的做法就是一周从书里选出一个点，去践行这点，再就使用情况进行分享，输入--应用--输出，做到一个闭环。
一本书只要能引发你后续行动，那对你来说就是一本不错的书。很多时候，我们读了一本书，读的时候也很认真，可过了一段时间可能什么都想不起来了。而我们去践行了其中的几个点，真正的拿来就用，可能还会记得牢一些。
4个月前，我听了《起床后的黄金一小时》后，就开始早起，持续了100多天。并且，我慢慢明确了自己早起一小时的要做事。
我在5点半左右早起后，先开始做早课，包括冥想、抽卡牌、制定计画、读书等。
也许，我们记在脑子里的知识，迟早会忘记；但融入到每天的生活中的习惯，会让我们发生改变。
5、一本书该在哪里画线才对自己有益？
确认自己的“正确”无助于你的成长。反之，若有一句话令你感到不太舒服，但却印象深刻，这就务必要画上一条线。
或许当下没办法帮到你，但日后回顾起来，可能是改变人生的一段话。
画线，要画在新有发现的地方，有帮助的地方，以及与自己思维不同的地方，才能帮助你成长。
我曾参加一个训练营，里面就有说一句话：50分搞起。意思是，不要一开始追求完美，只要有50分就可以了。
一开始听到这句话，我会有点震惊，不是应该追求完美吗？
但事后想想，还是有道理的，当我们只有50分时，我们也是可以去行动的，譬如写文章，不一定非要学习了多少写作技能后，才开始去写，只要你想写了就可以写，并且也不要介意把文章发出来。
也许你的50分，刚好是别人所需要的；而在别人的反馈中，能够让你更快去提高。
距离我去年写公众号文章，已经快一年了。期间，我停了几天后，我就不想去写了。越是不写，就愿觉得自己不会写了。
而现在，我愿意去写，哪怕很烂也没关系，我去行动了就是一种成长。
Up子木说，当她看到一句特别不太懂却印象深刻的话，就会把它当做未来的自己，通过书籍给现在的自己的一个预兆。
也许，去实现一个个预兆，就在走向未来的自己。
以上是我听了《一流的人读书，都在哪里画线》这本书50分钟后的收获，希望在书写中去反思自己，反思后去行动。
我的行动有以下几点：
1、看一本书，至少找一句拿来就用的话；
2、多去看自己与他人直接的差异，别人做到了什么，我没做什么，思考之后去行动。
3、每周写一篇文章，让一份收获，可以有多份价值。