创意联想,“咣”出奇趣

爱因斯坦说:想象力比知识更重要——题记

上周五,生命教育课的主题是《跑跑镇》,当我看到课程预告的时候,心里还有点好奇疑问,这是要带孩子们去一个叫“跑跑镇”的地方吗?很是期待。

课前,群里发出了“跑跑镇”的作业单,于是,我在中午提前打印好了,上面写着“故事续编”,哦,原来是一个故事。

安妮老师说课程提前20分钟开始,于是,我叫同学们吃完饭早点来校,1:30我就去电脑室打开设备,准备上课。

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课前的暖场,首先是刘晶晶老师跟我们分享了上周优秀学校名单,我们学校再一次光荣上榜,孩子们都欢呼起来,看来入选对孩子们来说,确实很有激励作用,接着,还观看了上周的优秀作品,一封封信,一份份真诚的祝福,太让人感动了!

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这节课是一个绘本故事,由金塔的巩老师和四年级的李彤同学一起主持,李彤同学虽然只是四年级,但她主持的非常棒,一点都不羞涩,大方自然不怯场、与同学们的互动也很多,孩子们看了都很羡慕和佩服不已,我说:只要你们努力,像李彤同学这么棒,也可以当主持人,孩子们听了,更加认真。

小猫哒哒哒,小鹰哒哒哒

咣的一声,变成了什么呢?

变成了猫头鹰!

……

公主哒哒哒 ,海豚哒哒哒 。

“咣”地一声,变成了什么呢?

变成了美人鱼!

……

孩子们跟着两位主持人一起咣咣咣,一起观看有趣的绘本,一起去思考问题的答案,积极上麦回答,气氛特别好。

爸爸哒哒哒,妈妈哒哒哒

咣的一声,变成了什么呢?

最后一个问题,没想到,我们抢麦成功了,这可是我们在生命教育课里的第一次上麦,孩子们有的回答说,变成了我,有的说,变成了夫妻,有的说,变成了一家人……,我感觉孩子们的思维想象完全被打开了,我想,这就是这节课的意义所在吧!

最后,巩老师引导孩子们拿出作业单,发挥想象,去续编故事,由于时间有限,我让孩子们周末在家好好构思,好好完成,周一上交,期待孩子们的作业。

这节生命教育课,调动了学生的积极性,让所有的孩子都参与进来,积极思考,激发了孩子们的想象力,特别精彩!

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