听课,来了一群大学生

下午没课,听了七八个大学生的试讲,感觉有点不尽人意。难道这几年的师范大学,都是上了个假呢大学。

图片发自App



作为将来从事教师职业的大学生,必备的职业素养很是欠缺。流畅的语言表达能力,暂时还谈不上生动形象有感染力,就这点难倒了不少。

图片发自App 上传中,请稍候...


对知识的处理能力,怎样把枯燥无味的知识点,找到一个恰切的角度或者切入点交给学生,这是非常重要的。

图片发自App


板书设计及书写工整规范。字是人的门面,字如其人,很多学生没有这样的意识,这是很不应该的。板书设计体现着对教材主要内容的整理归纳,一目了然最好不过,更重要的是让学生能够记住,建立联系,构建必要的知识框架。板书设计有意识的只有一两个罢了。

图片发自App


课堂管理和组织学生进行学习的能力。这是很多学生能够意识到,但是做的最不够的。课堂的主体是学生,老师主导作用重在引导,让学生参与进来,需要老师大量辛苦的付出。

图片发自App


就给学生思考的时间和空间,这是必须的。自顾自的输入,绝对没有好的效果。何谈成绩的提升。在这个过程里,耐心引导,让学生理解并表达出来,进而形成他们的能力,这就是教师最重要的工作。

图片发自App

图片发自App


老师不好做啊!准备好了再考虑

图片发自App

图片发自App

图片发自App

你可能感兴趣的:(听课,来了一群大学生)