明德書院幸福成长卡290/365

【爱国】1 组

【姓名】梁巧

【优秀家长打卡14次2022年10月18日】

1、【闻思】：读《弟子规》、《里仁第四》6-11、《大学》、《父母规》、《祈愿文》。

2、【正行】：找优点

（1）父母优点：爱分享，在吃饭时分享快乐的事情。

（2）爱人优点：学习实政，晚上回顾看二十大实政新闻。

（3）孩子优点：儿子坚持诵读经典，女儿诵读课文有感情。

（4）身边优点：互相理解包容，听到我说话嗓子哑了，他们来帮忙代另一个老师的课。

3、【随记】：高强度的工作一天，好的耐心已经给别人家的孩子，回家后看到女儿还有这样多的作业没有完成，难免有点上火。家抄作业没有记，她不知道要干什么？与她沟通后，她决定不能让我打她手心，她下次忘了就把当天的家抄作业写两遍，如果再忘就再加遍数。

      看老师发到群里的作业，基本上都是动口不动手的任务，结果她在读认识生字时要读不读，而且时间快到睡觉时间了，阅读半小时也没有完成，课文也没有读，听写没有做…

      突然我就焦虑了，又看到了她不在状态，火一下就升起来了，把她的书扔一边气起肚子痛我就睡觉了，她被吓坏了，大哭然后求助她爸爸带着完成所有剩下的任务，结果除了阅读30分钟时间不达标，只读了一个故事，其他的任务在20分钟内完成。最后女儿给我晚安拥抱，让我不要生气了，她喜欢妈妈！我也给女儿道歉，不该冲她发火，发脾气，只是妈妈想让她早点休息，然后发现还有这样多的任务没有完成，着急上火。自己也没有什么好的办法，所以才这样。

4、【感悟】：书到用时方恨少，遇到教育问题才知道自己应对教育自己的女儿的方法太少，除了吼、发脾气，就没有别的方法。

5、【反思】：静下心来思考，我是一切的根源。对待女儿的问题，情绪没有控制好。自己也知道学习是她的事情，但是就是不自觉的爱抱过来管，自己管方法又不对，弄得大家心情都不愉快。

      唯一的解决方式就是多读书多学习，向身边的人学习，遇到这样的问题怎么去解决？

【打卡始于2022.10.08日持续共11次】