101-思维模型刻意练习

为什么我们要学习需求三角：因为我们需要通过满足别人的需求来达到你的目的，你只有让别人爽，你才能得到你想要的。

需求三角就是为了帮助你完成这个过程。

1：找到别人的需求；

2：然后你要选择你给他什么样的目标物；

3：最后帮助他实现目标。

（不详细讲这个模型）

今天我在的生活中练习我这个需求三角模型。

首先从这个表中开始寻找别人的缺乏感，每个人随时随地都处于“任务，时间，关系，角色，群体”中，所以我们随时随地都有缺乏感，

目标物：同样的缺乏感，我们可能采取不懂的目标物。

能力：我们要有能力得到我们的目标物。有的目标物会超出我们的能力，我们做不到。

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1

事件:我想找一个人陪我去参加混沌大学的常州分享会。（满足别人的需求来满足我的需求）

对象;  社团社员（大一）

维度：时间：他处于大学阶段。

缺乏感：大学阶段他有大把的时间，他需要把大把时间需要花的有意义。

目标物：待他去参加混沌大学的常州线下聚会。

能力：有充裕时间，费用几乎为零。

收获：我成功的邀请他，陪我去参加活动，满足自己不想一个人去参加活动的需求

2

事件：朋友发朋友圈是及时评论和夸奖别人，在和朋友聊天时夸奖朋友并要求别人回夸你你（只有让别人幸福，你才能幸福）

对象：同龄朋友

维度：我们之间的朋友关系

缺乏感：我的朋友包括我自己发朋友圈，我们是为了希望被人关注，并希望被夸奖。

目标物：及时评论，点赞。聊天及时夸别人，并要求别人回夸自己

能力：朋友可能不太习惯你的方式，有的人可能会有能力障碍。

收获：我希望我的朋友都是特别能说甜话的人，是一群能鼓励我的人，但是我的朋友不一定具备这样的能力，所以我毫不吝啬的夸他们，并要求他们有的时候也能夸夸我，鼓励我，目前看来试了下，效果还不错。

这个和朋友聊天的事件里，我可以给他们很多种目标物，我可能会很长时间再回复，我甚至可以冷处理不回复，我也可以说一些很刻薄的话，我也可以恶意引导。目标物不一样，结果会受很大影响，前提是缺乏感得对

今天在生活中刻意用了这个需求三角，很多时候是在发现需求，及时满足别人，是在找别人需要什么，判断别人是在哪个维度里。

给我的感觉发现需求更重要，

而生活中我们好像没必要找那么多目标物，没必要事事都目的性太强。