用好8项行为，内修自身，外融团队-4

领导天性

查理.佩勒林博士在我看来是一个非常伟大的科学家，因为他创造了4D团队系统，又整理出了有利于团队发展的8项行为，并能根据8项行为在团队中的情况来有效调整团队的整体状态。

而与我来说，这8项行为既能内修自身又能外融团队。

我的天性是蓝色展望型，有很好的创新力，但蓝色特别的凸显，以致于我在日常工作中常用蓝色，而忽略了很多与情感相关的内容，让我的小伙伴通常觉得我很没有人情味。

在深度学习4D团队系统后，我不断的内修自身，同时也把学到的内容有效的应用于团队中，对于团队本身也起到了很好的效果。

今天我们一起来看看我是如何将橙色应用的：

橙色维度：指导型

1、避免指责和抱怨

内修：我是一个不太容易认错的人，所以多数问题出现的时候，我虽然会很好的解决问题，但是习惯性思维是认为之所以出现问题都是别人的错，以至于我很长时间都没有办法正确的认识自己，自我成长近乎是停滞不前的，而自己还以为自己成长了而感到沾沾自喜。

学习4D以后，当各种疑难杂志出现的时候，我就开始回顾过程，思考我在这个过程中有哪个地方产生了错误，我应该如何改变自己，让整体的结果会变得更好，我以后应该避免怎样去思考和行动；当我下意识想要批评别人的时候，我会让我自己停下来，重新整理思路，考虑我如何说话不会伤害到对方，然后我的人际关系变得好了很多。

外融：曾经我有一个团队小伙伴，在和我私下交流的时候，曾经这样说，我现在害怕公司开总结会，一到要开总结会的时候，我就想请假，因为我不知道我会不会在之前做错了什么，然后会在会议上被你严厉的批评，我每天上班都带着沉重的情绪，因为害怕被犀利的批评、指责而伤害。

看，这就是曾经的我，于是我一度和我的小伙伴们的关系势如水火，两相对立。

而我学习4D以后，我开始不断的调整自己的沟通表达方式，对事不对人，讲问题的本质，讲我认为可能更好的处理方式，然后优化一些方法希望团队的小伙伴们能够做的更好。

同时我也把这8项行为告诉给了我的小伙伴们，大家也都开始这样做，有争执时，先包容再冷静，然后不要指责，只说事，只协商，只解决问题，不针对任何人，不要有不好的态度和情绪，很显然现在我的团队在这一行为的调整上，变化的非常大，虽然如此，不过我认为还是有很高的提升空间，但最为重要的是，大家之间沟通的质量变高了，解决问题的能力提升，而不是把时间和精力花在抱怨和指责上，相互之间关系更进一步。

2、明确角色、权利和责任

内修：我一度因为工作和生活无法平衡时非常的焦虑，在学习了4D之后，我开始正确的认识自己在不同情境下的角色，清楚自己应该承担的责任，同时也更有效的利用自己的权利。

当我清楚我是一个母亲时，我就应该好好对女儿讲话，应该承担对女儿应该尽到的责任，同时也拥有教育好女儿的权利，而不是一个暴力的掌控型母亲。

当我清楚我是一个女儿时，我就更能够接受父母给我的建议，而不是下意识的逆反和对着干。

当我清楚我是一个爱人时，我就知道我不应该把工作中不好的清楚带到两个人之间，家是温暖的地方，是一个让彼此能够放松，诚实面对自己和对方的地方。

当我清楚我是一个销售时，我清楚业绩是我应该努力的方向

当我清楚我是一个团队领导时，我明白我有义务让团队的伙伴都能够更轻松的赚到更多的钱。

外融：我是一个不太喜欢受人领导的人，所以我在和我老板沟通的过程中，往往因为自己不明确自己的角色而让我和老板之间的沟通一度非常的糟糕，所以在学习完4D以后，我开始厘清自己的角色，懂得对方的角色，用正确的沟通方式和老板交流、汇报工作，现在我的老板很喜欢和我商量一些事情，我的权利更大了，也更受到了重视，而不是过去曾经觉得都是对方的错，一度想放弃。

同样过去团队的责权利是不清晰的，而学习以后，我们开始明确每个人的责权利，知道应该用怎样的流程和制度去处理日常的工作。

我会根据大家的情况，综合一个合理的流程，先向老板进行汇报，最终确定一个恰当的方案，再和大家进行正式的公布，让大家都清晰明了的工作。

同时也会不断的优化制度，让团队可以在某些我不在的时候也一样可以自动化运转起来。

我期待在不久的某一天，我可以放心的外出学习，而不会让我的团队业绩一落千丈。

以上就是8项行为的最后一部分了，这部连续剧到此结束，希望能够带给大家更多的启发，让大家可以把4D8B用的更好，加油！