周三课堂记录

起床了，伸个大懒腰；

刷刷牙，洗洗脸；

美味的早餐煮好啦，牛奶配面包；

背上小书包，快快乐乐上学校！

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请小朋友们咕噜咕噜喝水啦～

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果果老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”

“箭毒蛙、狼、白头海雕、乌龟……”

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果果老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧！”

第一节课  语言智能-《小兔子找太阳》

目标：通过故事让幼儿知道太阳是暖暖的，圆圆的。加强孩子的语言表达能力，丰富幼儿的词汇量。

果果老师：“请小朋友们小手变出来，小手小手拍拍小手小手拍，小手举起来，小手摸摸头，小手藏起来，小手变出来和果果老师打个招呼，哈喽，小朋友们上午好，欢迎来到果果老师的语言智能课堂。

小朋友们：“老师上午好！”

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果果老师：“叮咚！果果老师请来了一位好朋友，它有长长的耳朵，走起路来蹦蹦跳跳的，你们猜一猜是什么小动物呀？”

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芝芝：“小白兔。”

轩轩：“哈哈哈，小兔子。”

浩浩：“小兔子。”

果果老师：“是的，那现在我请你们和小兔子抱一抱啦！”

小朋友们：“好！”

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果果老师:“今天果果老师要给小朋友们讲好听的故事啦！故事的名字叫《小兔子找太阳》，要请小朋友们都认真仔细听！”

小朋友们：“好！”

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芊屿：“小兔子。”

芝芝：“两只小兔子。”

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洛洛：“灯笼。”

玥玥：“红色的灯笼。”

可为：“大灯笼。”

念念：“灯笼不是太阳。”

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小海豚：“胡萝卜不是太阳。”

星星：“三条胡萝卜。”

桓羽：“小兔子爱吃胡萝卜。”

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媛媛：“这是气球。”

浩浩：“气球。”

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涵涵：“太阳出来了。”

鸿仔：“太阳。”

玮玮：“这是太阳公公。”

子闰：“太阳在上面！”

果果老师：“果果老师还带来了小兔子找太阳的小视频，请小朋友们认真看哦！”

果果老师：“最后小兔子有没有找到太阳了?”

小朋友们：“找到了。”

果果老师：“对啦！表扬小朋友们都很棒哦！”

果果老师：“好了，我的语言课到这里就结束啦请宝宝们到果果老师这里拉小火车，我们要去上厕所洗手啦！小火车要拉整齐！”

叮咚，水果时间到，今天吃的是香蕉～

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吃完水果请你们玩一会儿玩具吧！

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第二节课    大堂律动

文文老师：“请你们围成圈圈坐下来，把小手变出来，小手举高，小手拍一拍，小手放膝盖，小手藏起来，小手变，和文文老师打个招呼，哈喽，宝宝们上午好！欢迎你们来到文文老师的大堂律动课堂。”

宝宝们：“上午好！”

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文文老师：“现在文文老师要请宝宝们站起来一起来跳舞啦！”《好宝宝》

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文文老师：“好了，现在请宝宝们坐下来，今天文文老师要带着你们一起来玩好玩的手指游戏啦！请你们小手伸出来。”

      《饭团子》

饭团子饭团子咕噜噜噜噜

饭团子饭团子圆溜溜溜溜

饭团子饭团子喷喷喷喷香

饭团子饭团子肚子里面装

    《一座小桥》

一座小桥平又平

小桥隆起是小山

小山合起是佛手

佛手打开是蜜桃

蜜桃打开是鲜花

鲜花打开是孔雀

孔雀打开是小手

我的小手拍一拍

我的小手摆一摆

我的小手握一握

我的小手藏起来

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文文老师：“玩完了好玩的手指游戏，我们要开始做音乐游戏了，请你们坐到自己位置上跟着文文老师一起开始吧！”《动物园》

文文老师：“好啦！现在文文老师要请出我的乐器沙锤一起来当小小演奏家来演奏了。”《菠菜进行曲》

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文文老师：“小小演奏家们棒棒的，请你们把沙锤送回来给老师吧，文文老师现在要请你们1、2、3站起来和我一起跳《健康歌》。”

文文老师："宝宝们今天表现的非常棒！”今天文文老师的大堂律动课堂到这里就结束了，挥挥手和我说拜拜！”

放学时间到，请宝宝们背上自己的小书包，到果果老师这里拉好小火车，出去见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要说中午好❤️