周三课堂记录

起床了,伸个大懒腰;

刷刷牙,洗洗脸;

美味的早餐煮好啦,牛奶配面包;

背上小书包,快快乐乐上学校!

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请小朋友们咕噜咕噜喝水啦~

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果果老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”

“箭毒蛙、狼、白头海雕、乌龟……”

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果果老师:“闪卡时间结束啦,哪里拿的放回哪里去,一起说拜拜吧!”

第一节课  语言智能-《小兔子找太阳》

目标:通过故事让幼儿知道太阳是暖暖的,圆圆的。加强孩子的语言表达能力,丰富幼儿的词汇量。

果果老师:“请小朋友们小手变出来,小手小手拍拍小手小手拍,小手举起来,小手摸摸头,小手藏起来,小手变出来和果果老师打个招呼,哈喽,小朋友们上午好,欢迎来到果果老师的语言智能课堂。

小朋友们:“老师上午好!”

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果果老师:“叮咚!果果老师请来了一位好朋友,它有长长的耳朵,走起路来蹦蹦跳跳的,你们猜一猜是什么小动物呀?”

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芝芝:“小白兔。”

轩轩:“哈哈哈,小兔子。”

浩浩:“小兔子。”

果果老师:“是的,那现在我请你们和小兔子抱一抱啦!”

小朋友们:“好!”

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果果老师:“今天果果老师要给小朋友们讲好听的故事啦!故事的名字叫《小兔子找太阳》,要请小朋友们都认真仔细听!”

小朋友们:“好!”

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芊屿:“小兔子。”

芝芝:“两只小兔子。”

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洛洛:“灯笼。”

玥玥:“红色的灯笼。”

可为:“大灯笼。”

念念:“灯笼不是太阳。”

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小海豚:“胡萝卜不是太阳。”

星星:“三条胡萝卜。”

桓羽:“小兔子爱吃胡萝卜。”

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媛媛:“这是气球。”

浩浩:“气球。”

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涵涵:“太阳出来了。”

鸿仔:“太阳。”

玮玮:“这是太阳公公。”

子闰:“太阳在上面!”

果果老师:“果果老师还带来了小兔子找太阳的小视频,请小朋友们认真看哦!”

果果老师:“最后小兔子有没有找到太阳了?”

小朋友们:“找到了。”

果果老师:“对啦!表扬小朋友们都很棒哦!”

果果老师:“好了,我的语言课到这里就结束啦请宝宝们到果果老师这里拉小火车,我们要去上厕所洗手啦!小火车要拉整齐!”

叮咚,水果时间到,今天吃的是香蕉~

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吃完水果请你们玩一会儿玩具吧!

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第二节课    大堂律动

文文老师:“请你们围成圈圈坐下来,把小手变出来,小手举高,小手拍一拍,小手放膝盖,小手藏起来,小手变,和文文老师打个招呼,哈喽,宝宝们上午好!欢迎你们来到文文老师的大堂律动课堂。”

宝宝们:“上午好!”

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文文老师:“现在文文老师要请宝宝们站起来一起来跳舞啦!”《好宝宝》

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文文老师:“好了,现在请宝宝们坐下来,今天文文老师要带着你们一起来玩好玩的手指游戏啦!请你们小手伸出来。”

      《饭团子》

饭团子饭团子咕噜噜噜噜

饭团子饭团子圆溜溜溜溜

饭团子饭团子喷喷喷喷香

饭团子饭团子肚子里面装

    《一座小桥》

一座小桥平又平

小桥隆起是小山

小山合起是佛手

佛手打开是蜜桃

蜜桃打开是鲜花

鲜花打开是孔雀

孔雀打开是小手

我的小手拍一拍

我的小手摆一摆

我的小手握一握

我的小手藏起来

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文文老师:“玩完了好玩的手指游戏,我们要开始做音乐游戏了,请你们坐到自己位置上跟着文文老师一起开始吧!”《动物园》

文文老师:“好啦!现在文文老师要请出我的乐器沙锤一起来当小小演奏家来演奏了。”《菠菜进行曲》

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文文老师:“小小演奏家们棒棒的,请你们把沙锤送回来给老师吧,文文老师现在要请你们1、2、3站起来和我一起跳《健康歌》。”

文文老师:"宝宝们今天表现的非常棒!”今天文文老师的大堂律动课堂到这里就结束了,挥挥手和我说拜拜!”

放学时间到,请宝宝们背上自己的小书包,到果果老师这里拉好小火车,出去见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要说中午好❤️

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