与他们同行(一):何江

与他们同行(一):何江

——2019-2020君子兰班下学期第九封信

亲爱的大、小君子们:

周末快乐!

昨天下午最后一门考试结束回家,拥有难得的一个休息日,今晚再见到大家,一定都是元气满满吧?

1

这两天气温很高,今天去姥姥家,扬同学从客厅到厨房去,要穿越几步远的阳光,都要夸张地助跑,三步并作两步地飞跑过去,说阳光有烧灼感。刚才看了一下日历,后天就立夏,意味着我们要与春天告别了。

春天很美,今早上跑步,鸟语,花香,然而美好的事物总是意味着短暂。不过,初夏也很美好啊,五月的石榴啊,已经开得红红火火;餐厅前的月季,千朵万朵压枝低,开得热烈而绚烂;杨絮多情似故人,日常飞絮轻,看着它们,觉得时光也慢了下来,又恍惚置身于满天飞雪之中;还没有走近香樟树,就被醉人的花香包围,香樟树的花非常小,但每棵树都是一片花海;花坛里紫色的鸢尾花、红色的酢浆草,还有粉色的打碗花……只要你用欣赏的眼光看,身边处处诗意盎然。

每天选一个课间,凝望一朵花,也会使我们的学习生活增添很多的美好,你不妨试试!

2

刚刚过去的这一周,我们在校6天时间,经历了评讲试卷、课堂强化、周六考试,真是紧张而又充实。

夜里醒来,九年级教师群群里已经发出了考试成绩,这是老师们加班熬夜改试卷,教研室领导们熬夜汇总出来的。咱们学校总体成绩很好,但总体掩盖不了某一位同学某一门学科需要进步的事实,每个个体,需要努力的地方各不相同,比如我们班前十五名语文,看着四五个七十多分的,我在反思我的教学问题,也看到这些同学需要解决的问题。

同学们,昨天下午监考之后,六位九年级语文教师一块儿改120份答题卡,改完后登分。翻看其他班答题卡的时候,对比出一个问题——其他班字体工整漂亮的比我们班要多得多啊!大家都知道字体不好这是一个失分因素。

怎么办呢同学们?我们不能幻想字体自动变好,只能通过刻意练习。所以从下周起,我们每天都要利用零碎时间练字,目标是做到工整、大方、整洁。虽然不可能再每天交上来批改,但我会用自习时间抽查、督促大家。

最简单的音调,需要最艰苦的练习。艰苦的练习不是一遍又一遍没有智力参与的重复,而是刻意进行的琢磨、领会、练习、反馈、调整、改进的过程。没有思维过程,练习几百张都是在浪费时间。

随着开学的到来,我们的练字小组群只剩下我们三个在打卡,但是,每天都练字不辍,前天晚上扬同学已经睡下,忘了练字,我还是逼他起床练完字才又睡下——坚持不易,偷懒的借口很多,但是练字小组存在的意义不就是互相监督、激励么?

3

同学们,前八封信,我们分别谈了一些学习品质和学习习惯,接下来,我要在5月的“情书”里陆续介绍几个榜样给大家认识一下。

第一个就是何江博士。

2018年哈佛毕业演讲引起了中西两岸的极大关注,因为有一个来自中国的年轻人走上了演讲台,他就是何江——首位登上哈佛毕业典礼演讲的大陆学生。

而何江,他不仅母语并非英语,而且他是一名来自中国湖南农村、从初中才学英语,操着一口“农村英语”上县城高中,上大学才首次进城的“凤凰男”。因此,无论是对中国社会充满好奇的西方国家,还是农村人口超过9亿的中国大陆,何江的故事远远不止一个大大的励志。

1988年,何江出生于湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中,何江印象最深的,是睡前故事。无论白天农活儿干得多累、多苦,何江的父亲都会在睡前给两个儿子讲故事。坚持每天讲,所有故事的宗旨指向“好好学习”,这也正是何爸要告诉孩子的,读书改变命运,给自己一个更好的出路。何江的母亲喜欢陪着两个儿子一起学习。因为不识字,母亲总是要求两个儿子把课本里的故事念给自己听,遇到听不懂的地方,还会跟两个儿子讨论。何江和弟弟都喜欢给母亲“上课”。

家长们,这段内容给我们什么启发?何江的父母都是农民,靠养猪生活,收入不高,但他们认为孩子的成长中,父母的陪伴最重要,所以他们不愿外出打工。父亲的睡前故事,比单纯的说教更能启迪何江努力学习,用知识改变命运;母亲做孩子的“学生”,这是引导孩子复习巩固的好方法啊,而且对孩子自信心的增强太有好处了。

不知道大家有没有看过这篇网文,《富家小姐妹同时被牛津、剑桥录取,没钱还能素质教育吗?》,里面提到,2016年在哈佛毕业典礼上演讲的何江博士,其中学时代的课外读物中同样包括一本《万历十五年》。此外,还有《流动的盛宴》、《江城》、《人类简史》、《枪炮、病菌与钢铁》、《自私的基因》、《局外人》。其中,何江博士精读过的《小树苗的教育》更是美国教育部指定读物。而何江的背景又是怎样的呢?出身于湖南宁乡一个没水没电的村庄,父亲打渔母亲织网。由于缺乏医生,人们被蜘蛛咬伤后要用火烧的土法来解毒。尽管家境有天壤之别,但在阅读上,何江的门槛与出自富豪家庭的“表妹”几乎等同。教育的目的在于实现自我教育。当媒体纷纷热议“文化资本的隐性遗传”时,我感概于何江这个助力为零的孩子可以通过阅读汲取到的认知把自己培养得这样好,儒雅谦和、不卑不亢,从乡村到城市再到哈佛,对于一次次“文化冲击”应付自如,举手投足透露着自信和修养。

这篇文章引用何江的故事意在论述这个观点:阅读,是一条没有门槛的通道。我非常赞同这个观点。我在读这篇文章时注意到了这个书单,发现其中李子扬同学读过的只有《万历十五年》,《枪炮、病菌与钢铁》、《局外人》和《人类简史》。记得七年级下学期评讲月考试卷时,我们读了李子扬的考场作文,听课的老师来自县委宣传部,感叹李子扬挺有思想,读过的书多。其实背后是我不断“诱导”他读书,不断为他买书。

海量阅读,深广阅读,使何江学习很轻松。高考后选大学,他想:北大培养国家干部,清华是培养工程师的摇篮,中国科技大学是培养科学家的摇篮,他选择去中国科技大学,他想成为科学家。

按自己的想法选择大学,底气来自他的好成绩啊。

4

大一时,何江曾对何妈袒露自己的想法,想去哈佛留学,当时何爸笑话儿子吹牛。这是个遵从内心所想并为之努力的少年,何江从老师那里了解到,申请哈佛需要成绩第一名,思想品德也要好,于是他开始朝着这方面努力,与此同时,抓时间狂练英语,放假期间,村里的人常听到何江认真练说英语。

天道酬勤,何江在大三时考到第一名,加上学校导师和香港理工大学校长潘宗光的推荐信,何江顺利地申请到了哈佛生物系的博士学位,并获得了全额奖学金,哈佛留学梦实现。这样以来,何江可以能在英语本土环境下学英语,他争取了一个机会,申请给哈佛本科生当辅导员,虽然是硬着头皮上的,但这种方法让他很快从中式英语变成了说一口流利的美式英语。

敢于直面自己的缺点,并付出十倍百倍的努力克服它,何江是这么做的。

小君子们,这次一模考试,有没有让你看到自己的不足之处?你可以像何江那样,直面自己的弱势,去努力克服,弱势也会成为你的强势!

2016年5月26日,何江站在哈佛大学毕业典礼的讲台上,作为哈佛研究生优秀毕业生代表,做《改变科技知识分布不均》主题发言,成为登上哈佛大学毕业典礼演讲台的中国大陆第一人。

我们来看看何江申请演讲的前后经过吧:在哈佛,每年只有极少数中国学生敢申请哈佛毕业典礼的演讲,起初何江也不敢报名,是在美国教授 Diana Eck 鼓励下才开始尝试的,教授说,只要自己觉得可以,就去试试,没什么好丢脸的。

就这样,何江开始为此做准备,申请演讲需要通过3轮测试,第一轮,递交个人学习、科研材料和演讲初稿;第二轮,从10名入选者中挑选4人,每个人都要拿着自己的演讲稿念稿;第三轮,从4人中选出1人,所有人都被要求脱稿模拟演讲。

站在演讲台上,需要说一口流利的英语,从一家宁乡话到说一口流利的英语,何江付出了很大的努力。何江在迈进高中时,一度觉得英语成为自己的软肋,开口说英语对他来说很困难,不过也并没有难倒他,何江买了一本英文版小说《乱世佳人》,疯狂练习口语。

何江演讲的经历给小君子们什么启发呢?如果你想锻炼自己的某一能力,就要拿出足够的勇气抓住锻炼的机会,然后为之全力以赴。进入五月份,我们班开展“口头作文课程”之“《西游》故事会”,温习《西游记》中的经典故事,希望同学抓住锻炼的机会踊跃报名哦。

2017年1月3日晚11时,福布斯杂志在其官网上公布了2017年福布斯30 under 30(30岁以下30位俊杰榜单)的名单,就读于麻省理工大学的中国学子何江成功入围医疗健康领域30位30岁以下领军人物名单。

2017年6月23日,何江入选世界顶级智库阿斯彭研究院(Aspen Institute)阿斯彭思想界聚焦健康学者。

2017年8月,何江的新书《走出自己的天空》出版。

哈佛博士毕业后,何江将赴麻省理工学院进行博士后研究。何江在麻省理工就职博士后的四年,工作更加偏向实际应用。比如用组织工程的方法体外培养肝脏,然后用它模拟疾病,做一些癌症的早期检测,何江希望能更多的造福人类。何江表示会学成回国效力家乡,并计划在宁乡开公司。

了解到何江的未来计划,小君子们有什么感想呢?中国梦,首先是个人梦想,将个人梦想与民族国家的梦想联系在一起的,是一个人的家国天下意识,这样的境界,这样的情怀,能让一个人走得更高更远!何江是有这样的情怀的,他在那次演讲中说:“成长的经历提醒我,作为一名科学家,积极地将我们所会的知识传递给那些急需这些知识的人是多么地重要。因为利用那些我们已经拥有的科技知识,我们能够轻而易举地帮助我的家乡,还有千千万万类似的村庄,让他们生活的世界变成一个我们现代社会看起来习以为常的地方,而这样一件事,是我们每一个毕业生都能够做的,也都能够做到的。”

小君子们,看来,何江不仅仅是我们学习上的阅读上的榜样,也是我们的人格榜样啊。与何江同行,我们的学业之路和人生之路也会走得更好更高!


好了同学们,这封信就到这里吧,同样来自农村,何江就是我们的榜样,我想,你可以像何江一样走得很远,甚至更远,更好!我相信!所以,面对中考这场淘汰赛,我们要努力成为获胜者,而不是被淘汰者!

人人都这样想,但不见得人人都做到了“努力”二字。不知道你留意没有,咱们学校每周考试的第一名都不是固定的谁谁谁,几乎每一周都不一样。为什么?因为优秀的同学更努力,都在比着努力。

比我们的优秀的同学,可能比我们还努力,优秀而自律,我们可不能间歇性努力,持续性堕落哦!让努力成为我们的标签,你会越来越优秀,两个月后,你得到的,会是理想高中的录取通知书!

你们的,王老师

2020/5/3

你可能感兴趣的:(与他们同行(一):何江)