【六A的力量（尊重）】52-59页，阅读感悟，邹庆会，持续分享第98天（2018年3月13日）

我们的爱不是针对孩子的行为，而是他们本人。

当父母用心来聆听孩子的时候，就等于告诉孩子---我已经接纳了你。

----请你站在我的鞋子里

要认同的是孩子的感受，而不是允许孩子随心所欲地发泄。一个人应该如何表达自己的情感，表达的方式是有对错的。生气可以，但是不要用负面的方式来表达怒气。父母完全可以认同孩子的感受，但与此同时，父母也有责任纠正孩子错误的表达方式。

----快快地听，慢慢地说

在解决问题之前，先认同孩子的感受。听的时候不要妄加论断。怀着感同身受的心专注地倾听你的孩子，这将帮助孩子感受到有人理解他们、尊重他们。

----当情绪在快乐的山巅时

认同孩子鼓乐和兴奋的心情时，可以通过语言来表达，还可以通过行动来表示认同。高兴的事一般都伴着庆贺和礼物，但不必铺张。可以带孩子去吃顿饭，吃冰淇淋、给一个特权、去公园、送张贺卡等。也许你没像孩子那么兴奋，不过你的反应会让他感到被尊重。

－－当情绪在忧伤的低谷时

养育孩子的过程始终就伴随着一些头疼的琐事。面对孩子棘手的问题先以认同孩子的感受来开道，再以关怀和爱的“动之以情”作铺垫，那么你的“晓之以理”就会奏效，而且你和孩子的情感纽带会因此更加坚固，孩子就越愿意接受你的劝告、批评和指正。

－－你的独一无二的

告诉孩子：你是全世界的唯一，天生我材必有用！“一刀切教育”是扼杀孩子最有效的方法。