我的2021高考语文作文《明辨强弱 击弱图强》

外甥女近几天GK，亲戚朋友都跟着紧张关注。 

听说这是山东的作文题目，自己也写了一篇，给孩子加加油吧！ 

见笑了。。。

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  阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛主席在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 

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明辨强弱击弱图强

“天行健，君子以自强不息”。20世纪初的中国，满清刚覆、民国初建，人民群众仍受压迫困苦，国家未改积贫积弱。毛主席青年时期通过“体育之效”论人体强弱变化，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”，辨析对强弱转变的认识和态度。窃以为，正是基于对强弱的辩证看待，毛主席才能做到修身、齐家、治国、平天下，领导共产党人完成旧、新民主主义革命，建立新中国，将人民引上自强发展之路。 

 作为青年人，也应向伟人学习。我们生于自强崛起的新中国，长在科学发展的新时代，目前正面临着“百年未有之大变局”。明辨强弱、击弱图强是我们求个人发展、求实现价值的应有之义。  

不悲于弱，不恃以强。人无生而各方皆强者，有强有弱乃是常态，不必因弱而自怜、因强而自傲。强弱的表现是客观常态，应秉持平常心看待。蚂蚁弱小不自弃躲蔽，依然忙忙碌碌合力奔波抗动巨物，大象力强没有依仗巨大的身躯随意欺凌弱小。年青人富有激情和梦想，但是知识经验欠缺，对于社会各领域来说是新人甚至可说是弱者，需要摆正心态，既不能仗着年轻无知无畏，更不必自觉弱势悲观自弃，要认清强弱只是一时，变化才是常态，要接受眼下的实际，求发展求强大。

认清己弱，发奋图强。“知耻而后勇”，人不怕弱，就怕不知己弱、不知弱处。贝多芬克服了耳疾的身体缺陷，通过勤奋和天分获得成功；巴雷尼克服腿疾，勤奋锻炼学习，终是走上诺贝尔医学奖领奖台；梅兰芳眼睛近视、天资平平，通过下苦功夫、巧功夫练就了顾盼生辉的眼神，成为一代京剧名师。青年人应在对自身弱点有清醒认知的基础上，找准方向目标，有针对性、有技巧的努力，发愤图强。面对学识经验上的欠缺，向课堂老师学习、向书籍资料学习、向长辈精英学习，多多参与社会实践体验学习，弥补弱势由弱转强。

强弱得当，有的放矢。弓有张弛，月有圆缺，人不可能时时事事皆强。找准自己的特点和发展方向，在合理取舍的基础上，通过努力弥补短板弱势，强化自身强项，可以实现更好的发展。借鉴田忌赛马的思路，对情势和大局做好判断和把控，将有限的精力用在刀刃上，以期达到最好的预期。对自身的优缺点作出清晰判断分析，做好发展规划，针对目标有的放矢，不必求全责备、面面俱到，找准目标久久为功，取得一技之长，多元化的社会定有我们绽放的舞台。

新时代有新征程，“百年未有之大变局”中机遇和挑战并存。青年人学会明辨强弱，善于击弱图强，定能在新时代的百舸洪流中善其身而兼济天下。