英文原版阅读，会给孩子带来什么？

英文原版阅读，会给孩子带来什么？i读营为什么提倡通过英语原版阅读习得英语？

曾经多次在各种渠道听到，“世界上阅读人数最多的国家是以色列，人均高达64本”。相比较，从近期国家层面也在大力提倡阅读与文明传承的重要性，反思起了身边人的阅读现状，以及学生们的英文阅读。

i读营作为首个大力提倡通过英语原版阅读让孩子自然简单地习得英语的第一社群，就是希望让孩子通过每天都有足够时间的大量输入输出的训练，达到英语训练的效果，同时也能培养孩子坚持阅读的良好习惯。

你是否发现自己的孩子“读不懂句子，不理解语法，开不了口，作文写不出”？

这些问题都是思维的差异产生的，而大量的英文原版阅读恰是解决这类问题的一大办法。

语言的学习、语言的思维是仅靠死记硬背语法、仅仅靠刷单词量，是远远不够的。

现状是，英语学习中，百分之九十的中小学生严重缺少英文阅读，而更多的时间被花在了背单词做试卷上面，这些看似刻苦的付出，却没有抓住语言学习的本质。

外语学习中，背单词是必要的，但不是全部。

我们应更多地了解这个语言背后的文化，而阅读名人的作品就是最便捷有效的方式。

在英语学习中，似乎很少有人推荐英文原版阅读这个方法，阅读耗时久，要孩子坚持不懈才有效。

而很多家庭犯了急功近利的错，选择了抄近道，阅读一直没有被重视起来。

有些孩子认为我每次考试的阅读理解得分都很高，还有必要英文阅读吗？

 相信这不是个例。几道题目无法说明一个学生的语言能力，书面成绩只是数字，它的作用是近期学习的参考。语言是日积月累的过程，量变才会引起质变。

但是一定不能沉醉于目前的分数，学习语言的目的不只是参加各种考试取得高分，而是把它当作工具为己所用，提升自己的语言能力才是核心。

有一部分孩子读英文书时，被一开始的生词和长句吓到了，这个结果就是选择不当惹的祸。

英文阅读要循序渐进，从简单的开始，从跟能力匹配的开始，难度太小或太大都不行。

语言学习中很多人会犯的错就是，认为选择很难的东西才能学到知识。难度要慢慢加，不可一步到位。有些孩子在读英文名著时，习惯先看一遍中文的翻译，很多家长认为这样不好。

其实不然，只有在明白了这本书的大体内容，他们才会有兴趣读下去。

兴趣是最好的老师，有兴趣读下去才会有所收获。

在英文教学中，我更喜欢用英语来解释英语，因为这样的解释才是交流中最直接和真实的方式。如果一听不懂英语，就立马用中文解释，那么就会形成一种惯性，心里想“反正有中文解释”，会迟迟建立不起英语思维。

如今各类的英语考试中，比如中小学期中期末，剑桥KET&PET，雅思&托福留学等考试，阅读在考试中的比例很大。以前曾多次听过，“得阅读者得天下”，虽没那么夸张，但是我们应当反思语言学习和考试的高分关键是什么？是阅读能力，是语言使用能力。

习得语言的最高境界是在交际过程中无意识地学会它，正如儿童学说话一个道理。

而英文的原版书能够给我们带来最原汁原味最真实的表达。很多学生喜欢读译本，因为更好懂，但是译本正如被咀嚼过的甘蔗一样，味道会差很多。

英文阅读中，我们还可以学习到更地道的表达方式，而不是中式英语的蹩脚表达。读原版，我们可以接受最原汁原味的阅读体验。世界上很多经典著作是英文编写，读经典作品正如和思想家交流。

提升阅读能力，培养英语语感。

今天，您孩子在阅读了吗？