【1/28】目标不代表结束，而是成长循环的开始

以目标为导向的思维定式会产生“溜溜球”效应。许多跑步运动员可以连续不断地刻苦训练几个月，但是当他们完成了比赛之后就会偃旗息鼓，停止训练。赛事已然结束，不再激励

他们刻苦训练。当你所有的努力都集中在一个特定的目标上时，一旦目标实现,推动你努力前行的动力也就失去了依托。这就是为什么许多人在完成预定目标后又恢复了旧习惯。

设定目标的目的是赢得比赛。构建体系的目的是持续参与这项赛事。意在长远的思维方式不会拘泥于具体的目标。这不是为了取得任何单一的成就，而是一个精益求精、日趋进步的循环过程。归根结底，你对这个过程锲而不舍的坚持决定着你的进步。

当我们想做一件事时，总是习惯性的会给自己设定一个目标，然后向它发起挑战；学生时代我们会给自己的期末考试，设定一个分数作为目标；职场上，也会给自己的工作，设定一个目标；这已经成为我们的一种习惯，却从来没有去想过，这种方式真的好吗？

当我们为自己所要做的事，设定好一个目标后，很容易就让这件事，成为一个一次性事件；完成了，就好了。

记得11年的时候，当时因为内部调动，我从运营岗调到了培训岗，当时的压力是很大的，因为无论是需求调研，还是计划排定，或是课程开发，亦或是培训授课，都是不懂的；后来通过网络了解到，原来国家人社部有开设企业培训师课程，我的这些困惑，在课程里都会有涉及到。

于是很快就报名了培训，当然，目标是一定要顺利通过考试，拿到这张证书；为此，我每天都会看书学习，和同事交流，授课演练，历尽千辛万苦，终于通过理论和实操考核，顺利拿到证书；然而，当拿到证书后，突然就感到松下来了，不知道接下来该做些什么。

其实，真正重要的并不是那张证书，证书帮不了我升职加薪，帮不了我提升技能，更无法帮我让学员喜欢我的授课；真正重要的，其实就是在自己向目标发起挑战的过程中，自己所不断去做的那些事。

同样的感受，也在冲击3级拆书家的过程中有所体现，在冲级的过程中，我们目标相当明确，就是要成为3级拆书家，为此，会不断的阅读输入、写便签、改逐字稿、模拟演练等等，然而当顺利通过考核，成为一名3级拆书家后，却突然感到四顾茫然，不知道该做些什么？不知道该往哪里走？很多3级拆书家，都有经历过这样的阶段。

其实，只要一直坚持自己当初过程中，所一直在做的事就好。

比较让我称道的，就是我的那些跑友们，为了每个报名的赛事而努力备赛；他们都会为自己设定完赛的目标，但每次赛事的结束，对他们而言并不是结束，而是一个新的开始。他们会继续跑下去，继续为下一个赛事做着准备。

对他们来说，一场赛事的结束，并不代表着完结，不断的奔跑，只是为了能够持续的跑下去，能够成为一名真正的跑者，能够一直跑到老。

这就让我想起年会自己定下的21年flag，6门拆书课，1门拆书法讲座，1个赋能训练营，如果我做到了，然后呢？

真正让我不断前进和进步的，并不是开发了多少门课程，这不过是前进过程中，所顺带产生的副产品而已，真正让我成长的，应该是这个过程中，所不断坚持的输入，和持续的输出。

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