阅读让教师更智慧——读《我的阅读观》有感二

2021年10月19日  星期二  早起写作第11天

      金句：一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人，才有可能培养出一流的学生。

      读书滋养底气。书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。

      教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够促进学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。          当关上教室的门，教师就是教室里的国王，就是拥有土地的农夫。教师完全可以进行自我设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己远离庸俗，让心灵在理想的星空翱翔。

      读书是教师成长最重要的途径，也是教师教育思想形成与发展的基础。人类的教育虽然不断变迁与发展，但是教育的根本不会变化，教育培养人的功能不会变化，教育过程的内在规律不会变化。读书会让教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。

      踏入工作岗位以来，我从懵懵懂懂读书到似懂非懂读书，最后到坚持热爱读书。我不但养成了好习惯，还从书中大大受益。读书的过程是我不断进步的过程，是我破除思维牢笼的过程，是我重塑自信的过程。书是我最忠实的朋友，是我成长路上的导师，当我焦虑不安时，当我迷惘无措时，是它拯救了我，改变了我，提升了我，让我深刻明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正内涵。

      读书，让我拥有了一个宁静的心态，从容的心情，理智的头脑、开放的胸怀。现在的我从事管理岗位，带领一个团队，更应该在繁琐的工作之余，找到阅读时间。善于读书的管理者，往往知识面比较宽，决策比较理性，自然显得更加儒雅与从容。读什么样的书，往往反映着我们的生活情趣与价值追求。

      首先，应该读一些中国文化的经典，如《论语》《孟子》《庄子》等，这些事中国文化的源头，阐述了许多人生的哲理，对于我树立正确的人生观、价值观是有帮助的。

      其次，读一些人物传记，如《林肯传》《居里夫人传》《毛泽东传》《我的生活故事》等，与伟大的人物对话，与崇高的精神交流，会使自己不断汲取他们身上的力量。

      最后，结合自己的工作性质，阅读一些相关专业的书。任何时候读书都不晚，只要坚持读书，就会给我们带来改变。

      从教以来，我坚持读书，以我的成长引领学生成长，脾气更温和，处理事情更智慧。不会轻易发脾气，情绪越来越稳定，内心越来越幸福。我不会给任何学生贴标签，在我眼里，每一个学生都有无限可能，鼓励他们去相信自己，去进步自己，教师与学生之间是相互的成全，我的使命就是帮助他们成长得更好！

      读经典的书，做有根的人；读一生的书，做追梦的人。书籍中有无穷的智慧，启迪我们思考，启发我们不断反省自我。 让我们走在阅读的路上，让我们穿越那些伟大的灵魂，去拥抱生命中的每一次绽放，活出更精彩的人生！