2022-04-23 日更写作1000字-Day1

无阅读清晨写作第46天。今天谈谈孩子编程学习的规划路线。

每个人学习都应该是目的地学习，都应该建立起自己的知识体系框架。把自己内化的知识统一放入体系中，方便随时调用。

记得儿子刚上完乐高积木课的时候，突然有一天说他想上编程课。冷不丁冒出这句话让我大吃一惊。这小家伙是从哪看到这个词的，他对编程有概念吗？正值那段时间到处都是关于青少年编程要纳入小学课程的新闻，而且有一线城市已经开始试行。既然已经试行，那迟早会普及，趁着这个抓手，先让孩子开始入门，建立编程思想。我们先上了几节免费试听课，看看孩子是否喜欢或适应，结果是可行的。

对比了线下线上的几种编程课，最后我们选择了线上编程。线下课程的好处是有老师面对面、手把手教，但是费用昂贵，身边也无成功案例，课程价值未得到体现。线上课程的好处在于上课方便，只要有平台或手机，随时随地可以开始。时间灵活，费用性价比高。但是这无形中增加了孩子使用电子产品的时间。
当初报名线上编程课的时候，我只是粗浅地认为孩子单纯的由于兴趣爱好，就当是开拓思维。没想到在学完初级阶段课程之后，发现这是一个有学习规划和体系的课程。学习课程可以参加考级，还可以参加各种全国、省级青少年编程比赛。这是一个很成熟的培训生态啊！

昨天跟编程老师交流得知，编程学习是有一定规划的。以孩子现在的编程水平，等到今年八月就可以试着报名NCT等级考试一级。因为考级都得从一级开始，到考试之前也学了80%的知识水平，可以试试。等明年八月学了高阶前面部分课程之后，又可以参加二级考试。同时，还可以参加国级、省级竞赛，比如青少年图形化创意编程。这些必须参加，不仅是对孩子学习知识的巩固和考查，而且获奖、获证肯定能为以后加分不少。最终的目标是让孩子学会类似python的编程语言，可以自己编程。都说编程语言一通百通，从大家都认为简单好用的python开始学习。

在这个学习规划中，我也加入到第三阶段python学习中。我可以从现在开始就慢慢了解，也可以跟着孩子一起开始。既然编程语言对孩子都这么友好，那成人就更容易接受。自己从大学开始接触编程，到毕业都未开窍，而且想起那时候学的那些编程语言就脑袋嗡嗡响。曾经我给自己的定位或标签就是，根本不是当程序员的料。早早地否定自己，让自己与编程越走越远。在工作中却又藕断丝连，仿佛冥冥中注定自己迟早还是要学习编程。

近年来python语言的普及，得到了大众的认可。甚至已经深入到青少年儿童的日常学习中。这由不得我不重新重视起来。因为不止一个人对我说过，我应该尽早学会python。最有份量的一位就是笑来老师。李笑来出版了一本书叫《自学是门手艺》，就是以学习python为契机，传授自学之道。

这已经是社会发展必需的趋势，我们应该顺势而为之，开拓自己的潜在技能，放弃对自己的胡乱标签。