9.16生活记录

#健身三人行

晚散步30分钟＋30分钟瑜伽。

#暮省

1.比较高效的一天。昨天专门找出一个笔记本做日程本，使用清单第四天，把清单上的任务全部完成。

2.教学《醉翁亭记》，还有一个小尾巴没有完成：作品与师生生命的对话与共鸣，明天补上。

3.上《沁园春·雪》，虽是下午最后一节，但同学们精神状态一直很嗨，在朗读中正音，在朗读中感受韵律和节奏，在朗读中辨析字形，在朗读中把握结构内容，在朗读中赏析诗句并归纳赏析角度，在改写比较中体会豪情，仿写练习算是为明天的晨诵作业铺路，最后总结。

自认为最得意的是悄悄改动几个字，都是形近字，让学生在练习本上写，请几个同学黑板前订正，请同学们思考能不能写错？“诡计”其实已经被他们识破，孩子们真是久经沙场炼就了火眼金睛。

还有值得一记的是赏析“千里冰封万里雪飘”，联系曹操的《观沧海》，一个孩子恍然大悟说，格局很一样，都很大！你也可以说胸襟、精神视野或者抱负。

孩子们最喜欢的是仿写练习。我的示范让他们乐翻了，还提了意见：怎么没写到化学老师？我的确是遗漏了。可惜第四节时间短了没有来得及练习，明天还可以补出来。

孩子们自发给出了几次掌声（很珍贵啊），我也即时给他们正向反馈：课堂上都是主动举手发表观点的，声音越来越响亮，读与写动静相宜。

我且教且享受，你们且学且享受吧。