2019-06-14 谨以此文献给我的父母

       父母去世已经一年多了，但我从没写过一篇悼念父母的文章，不是不想写，而是不能写。我把这段时光尘封，只要不提起，他们就还在，还活在我虚拟的时光里，一直在我的身边陪伴着我。

       一年多了，我想我应该用我的方式表达对他们的哀思。回顾我的教学生涯，尽管成就不大，但我始终牢记父母的教诲：永远对别人的孩子好，永远把别人的孩子当作自己的孩子！

       我一直这样践行着父母的教诲，在教学之路上永不停歇，感谢父母的遗传和言传身教，我想以演讲的方式感谢父母。

       但我真的无法继续，在特教中心听雨堂试演讲过程中的不能自已，失声痛哭，演讲都无法进行下去。专家和我说，你在家里一直练，练到麻木为止。我真的做不到，我不想去练，更不想看这些文字。

       接受建议，讲其他的故事，就把这篇文章的节选作为2019年的开篇吧。

我出生于教师世家，我的父母都是兴仁中学的一名普通的教师，是他们的敬业使我对教师这一职业充满敬畏；是他们学生的回报，使我毫不犹豫选择了教师这一职业。父母的言传身教为我扣上教师生涯的第一粒扣子

自我懂事起，每天下午放学后我的家里总是围满了哥哥姐姐，大多数是因为大人没有下班，而留在我家里做作业的学生。做完作业，和我一起玩耍。因为他们，我的童年充满了乐趣。到了放假，从外地回来的看望父母大哥哥、大姐姐就更多了，他们给我带来心仪的糖果和书籍，给我讲一些大学的趣事。做教师的孩子真好，我也要做一名教师，懵懂的我萌发了做老师的想法，小时候玩得最多的过家家就是小伙伴们并排坐着，我有板有眼地给他们上课。是块做老师的料，父母的同事都如此给我评价。

高中毕业，，我还是毫不犹豫在高考志愿表上写下了师范，在众多地亲戚中，支持我的只有父母。

那时，我只看到做教师的一份荣耀，其中的甘苦如人饮水，他人如何自知呢？当我走上教师岗位，并为人妻为人母，每天晚上回家看着女儿熟悉的泪痕挂在脸上，才依稀想起我的童年也常常是我们兄妹三个晚上在一起度过，父母似乎永远是不回家的人。也许教育就是遗憾的艺术，这种遗憾来自爱，爱别人的孩子就要舍弃自己的孩子。

父母对我的教学从不干涉，因为他们觉得已经落伍，陈旧的教学方法已经适应不了时代。但我永远忘不掉在我到南通县中学报到的那一天，母亲反复强调的就是一句话：要把别人的孩子当作自己的孩子，永远对别人的孩子好！

这是父母的教师生涯的最好总结，也是父母的学生一直能记得他们的最好注解。父母已离我而去，他们没有给我留下什么遗产，但母亲的这句话一直烙在我的记忆深处，刻在我的灵魂里，二十八年来没有一天忘记。每当我想起父母的时候，我就会想到这句话，会反思我做到了吗？我把别人的孩子当作自己的孩子了吗？

今天我站在这里，对自己的教学做一个小小的回顾，以此告慰父母的在天之灵：爸爸妈妈，你们对女儿的教诲，我从未忘记，我会永远对别人的孩子好，永远把别人的孩子当作自己的孩子！

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