绘本讲师训练营【29期】21/21把生命浪费在美好的事物上

29016-谢柱萍

        好吧,这是初级考核最后一篇作业,不是写某本书读后感,不是写某场活动反思,没有固定的标题,题目自拟,毫无文字功底的我一下子不知所措了。想来想去,只好引用了曾经看过的一本书:《把生命浪费在美好的事物上》。

《把生命浪费在美好的事物上》

        在这个世界上,不是每个国家、每个时代、每个家庭的年轻人都有权利去追求自己所喜欢的未来。所以,如果你侥幸可以,请千万不要错过。

        前言

        2018年7月,女儿出生。9月份,女儿还不满两个月,我便外出工作了,下午会一直忙到晚上九点才回家。

        有一天晚上,先生跟我说:今天下班回家,女儿自己在客厅睡觉,醒了也没有哭闹,傍晚,天已经快黑了,客厅没开灯,静悄悄的,照顾她的阿姨在厨房做晚饭,那一刻他觉得,如果一直是这样的环境长大,那女儿就太孤单了。

        我听了,心里很难过。心里总想改变些什么,为女儿,也为自己。在母乳期那几个月里,尽管每天出门前已经留有足够备用奶在冰箱,女儿依然一到晚上睡觉时间就找妈妈,哭得声嘶力竭。而我,一下班就匆匆忙忙往家里赶,心疼女儿因为我晚归一会而多哭一会。

        那真是一段难过的日子,一边想着为女儿放弃工作,一边又在苦苦坚持着。每次晚归到楼下就听到女儿声嘶力竭的哭喊,初为人母,心都碎了。

        要怎么做,才能在有限的时间里,实现给女儿最好的陪伴呢?我能做什么呢?

      入门

        通过网络渠道,了解亲子阅读,了解绘本,从而进入了绘本讲师意向群,决定报名五月份的深圳初级班。怎知在我安排好工作和孩子的问题后,五月份深圳班居然没有名额了,等下一个班就要在七月了。有气又恼自己怎么不干脆利落先报名再说。于是只好在群里每天关注,终于有人转让名额,于是成功报名进入29期绘本讲师训练营。

        收获

        三天的培训匆匆过去,紧张又充实,收获满满。(此处就不赘述培训内容了,在此比心所有上课老师以及评委老师,以示感恩;再比心星火队小组成员,友谊不止两三天;比心29期全体学员,感受到大家确确实实把讲师训练营的帮扶文化落到行动上。)

讲师训练营合照

        回归

        课后的21天作业设置,这真是一个非常棒的环节。

        在这21天里,写了15篇读后感和做了5次实践。而真正所看的书却远远不止20本。

        有些书是自己一个人看的,看《一片叶子落下来》后想起爷爷而独自落泪;看《獾的礼物》想起从小和爷爷在一起时的温暖回忆;独自欣赏《天空的绘本》之美.....

        有些书是和女儿一起看的,扮演《脸,脸,各种各样的脸》里的各种表情,逗得女儿哈哈大笑;好奇地摸摸《好饿的毛毛虫》里的小洞洞......

        更多的是和先生一起看的,从没接触过绘本的先生,惊叹于《爸爸,我要月亮》和《好饿的毛毛虫》的内页设计,沉思《安的种子》的寓意,佩服《爷爷一定有办法》里那么有智慧的爷爷,欣赏《樱花明年会再开》的诗意和美感......

        每天晚上,首先是亲子阅读时间,孩子睡着后,便是我俩的亲密共读时间。

        这真是一段神奇又美好的21天:

        家里的书架大变样了,从工作专业用书,到各种童书,还利用废旧纸箱手工制作给女儿增加了一个小书架。我们每天放下手机一小时,给孩子,给自己,也给彼此一个美好的阅读时光。

        绘本,如此美好!

        亲子阅读,如此美好!

        亲密共读,如此美好!

        最后,我想说:余生,我要把生命浪费在美好的事物上!

尿片纸箱制作的绘本书架

书架成品,此处为女儿的阅读角

女儿看到书架自己就爬过去看书

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