“鸡头”与“凤尾”

刚刚过去的6月，是学生们忙碌的考试月，大到高考，小到升中考，全都集中在这个月份。

同事中有学生家长，小孩今年正好升中考，本来成绩还算不错，但在昨天得知最终结果时却并不理想，为此家长与学生一起哭了一晚。

好像在大多数家长的心里都有一个这样的想法：上不了好小学就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，考不上好高中就考不上好大学……

然而事实真的如此吗？

要当“鸡头”还是要当“凤尾”？这个问题一直以来都存在。

好的学校里优秀的学生占大多数，但不一定所有的学生都是优秀，而要在多数优秀中立足并脱颖而出，需要更多的努力和承受更大的压力。万一孩子承受不了这份压力，那么后果可是有千百种。

而相对弱一些的学校里，并不一定就没有优秀的学生，只是比例相对小一些罢了。成为这部分小比例的优秀的学生，更容易让孩子拥有成就感，压力也会相对减轻一些。

或许师资与环境是家长们考虑的重要条件，但我觉得孩子自身的自觉性和学习的独立性，更是家长们应该去关注的重点。

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