“素心，我们既然知道了创造力是如何发生的？现在这么多孩子都缺乏创造力，父母要如何培养出有创造力的孩子？”小新询问。
小新是一家房地产公司的会计，原来喜欢文艺的她，因为父母的安排，最终在房地产公司做会计。但她感到工作一直都不快乐，又不能辞职，想要寻求减少内耗的方法。
“如果父母从小就鼓励你从事文艺，你会怎么样？”
“会更快乐，现在也不会内耗了。”
@素心人生设计：既然创造力是未来的核心竞争力之一，父母如何培养出有创造力的孩子？
在《创造力：心流与体验心理学》一书中，米哈伊教授提到，最重要的是，富有创造力的人让生活符合自己的目标，而不是让外界力量支配他们的命运。也就是说——他们创造了自己的生活。
他们是如何成长的？
首先，他们对周围事物具有超乎寻常的强烈好奇心。
他们会想要尝试解决感兴趣的生活难题，也就产生了很多奇闻轶事。
例如，达尔文喜欢收集甲虫，但他发现手里拿不到的时候，甚至把第3只甲虫放在自己的嘴里，一路跑回家。
这些强烈的好奇心来自哪里？这可能是很多父母最关心的问题。
从心理学上来讲，孩子们会对能让他们在竞争资源上具有优势的活动感兴趣。
也就是说，如果他能够凭借一些优势活动获得成人的注意和赞美，他也就更愿意去做它。
比如，如果父母对孩子说“你画得非常好”，孩子在画画上获得了肯定，他就更愿意去探索画画。
所以，孩子早期能获得的来自父母的支持和注意，非常重要。父母的注意力和支持在哪里，孩子就更可能发展这样的活动，并把它变成自己的优势。
这也涉及到第二个重要的事情，也就是家庭氛围。
在大多数情况下，负责激发并引导孩子兴趣的是父母。所以家庭氛围非常重要。
大多数富有创造力的人都能够回忆起让他们感到温暖且积极向上的家庭氛围。
在其中最重要的是在成长的过程中帮助他们塑造了性格——真诚和坦率，也就是诚实。
诚实就意味着，个人能够面对自己的感受和直觉，能够面对事实。
在任何一个领域，如果你不诚实，为了自己的利益有意识或无意识地扭曲证据，最终都无法获得最终的成功。
同时，家庭氛围对孩子最重要的影响是——孩子如何理解、诠释在他们身边发生的事情。
在很多富有创造力的成功者的记忆中，童年基本上都是温暖的。
即使他们曾经遇到过很多的困难，但他们会把它诠释为温暖和积极向上，并从中获得意义和力量。这也与家庭所塑造的孩子的性格有很大的关系。
第三，老师对富有创造力的人也有重大的影响。
如果老师能够关注到学生，相信他们的能力并给予关照，并且能够为这些学生提出更大的挑战，也能让学生更富有创造力。
第四，青春期的孤独。
很多富有创造力的人回忆自己的青春期，都会谈到一个词语：孤独。
孤独就意味着，他们独处的时间会更多，这有助于保护他们的兴趣，让他们能够真实面对自己，发展自己的兴趣和天赋。适当的孤独也有利于发展创造力。
第五，富有创造力的人敢于和命运对峙，拥有坚定的意志力。
在他们的成长经历中，不是被事件所塑造，而是他们塑造了事件，使之符合他们的目标。
例如，某些富有创造力的人从小就父母亡故，但他们却能充分利用这个事件让自己变得更强大。
最重要的是，当孩子的兴趣显露出来的时候，父母要能够辨认出它，培养它，并提供机会让他它发展出富有创造力的生活，孩子创造力的种子也就开始萌芽了。
“对，原来我自己写小说，受到父母的打击，觉得自己没有天赋，就不敢再尝试了。在养育孩子时，要及时给予孩子的兴趣注意和支持。”小新总结。
亲爱的书友们，你们为孩子提供了怎样的家庭氛围？塑造了什么样的性格？欢迎分享和交流。
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心理/生涯咨询师素心：国家二级心理咨询师，生涯规划师，美国正面管教父母讲师，沙盘游戏治疗师，人际关系咨询顾问，英国思维导图导师。
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