愿你以渺小启辰，闪闪发光——高考“百日誓师大会”非官方发言

接到学校领导通知，明天高三年级“百日誓师大会”将由我代表高三年级老师进行发言。说实话，这个机会很难得，毕竟三年轮一次。意义也很重大，因为这届学生是我教的最完整的一届毕业生。而领导又如此信任我，这次任务一定要认真对待。回想从教的这些年来，我对学生们讲过的话能绕地球好几圈。但当我开始写发言稿时，我却百感交集。按照领导的意思，这次的发言稿要求一定要激情澎湃，热血沸腾，感天动地，泪流满面。既能体现学校年级和全体老师们攻坚克难的信心，又能唤醒无知麻木混混度日的梦中人，还要表现语文老师深厚渊博的文学底蕴。这，真是让我为难了。按照我的性格，我真正想说的话，可能并不适合在公共场合，尤其是“百日誓师大会”这样隆重而庄严的场合来讲。因为，不够“官方”！

距离高考倒计时100天，这一百天对于孩子们来说意味着什么？这阶段他们真正需要的是什么？我心里太明白了。作为一线老师，作为当了多年班主任的老师，每天陪伴他们的时间超过父母的老师，我才是真正懂他们的人。这最后的100天，是寒窗苦读十几载最后的冲刺阶段，是最苦最累最煎熬最挣扎也是最难忘最有意义的阶段。他们大概并不需要鸡血似的豪情壮志，也不需要举起拳头像天地日月父母老师承诺，更不需要为年少无知碌碌无为而悔恨当初。他们真正需要的是真诚的陪伴，真心的理解，全力的支持，他们需要的是能和他们站在同一个战壕，并肩同行的战友老师。

口号很响亮，誓言很真挚。所有人看似重振旗鼓，精神抖擞。可这之后呢？大喇叭里传来年级主任沉闷的声音，“大会结束，所有人跑步带回！”接下来，孩子们又将面对着课桌上厚厚一摞复习资料，继续开启低头试卷，抬头试题的无休止的考试做题生活。“不苦不累高三无味，不拼不搏高三白活。”教室里红底白字醒目的条幅挂在黑板上方，每天放下书包第一眼就能看到，努力撑开沉重困倦的眼皮，掏出昨晚写到凌晨的作业，来不及回忆还有哪项没完成，老师已经进了教室。学校门口买的早餐顾不上吃，起立背书唤醒昏昏欲睡的身体。从早上六点四十，开启早读，继续第一二三一直到下午第九节课，课堂上偶尔睡着的孩子还被无情叫醒罚站，课间十分钟教室里趴倒一片补觉的学生。放学铃声响起，百米冲刺奔向食堂，狼吞虎咽温饱解决。晚自习七点到九点半，明晃晃的教室点亮校园整片夜空。除了写作业，还有老师辅导，考考考老师的法宝，分分分学生的命根。这就是高中，这就是高三！

高三学生，我们叫他们考生，其他人叫他们高三党，而他们叫自己高三狗。但很少有人叫他们“孩子”，同样十七八岁的年龄，和谷爱凌、苏翊鸣没法比。但他们有个共同的天性，爱玩儿爱美，爱自由爱挑战，爱一切新鲜有趣充满刺激的事情。只不过他们没有出生在国外，也没有那样的家庭和父母，唯有高考，或许能改变自己和家庭的命运。他们是学生，不能染发，不能化妆，不能穿自己衣服，也不能干和学习无关的所有事。累了不敢停，烦了不能怨，委屈了往肚子咽，难受了自己扛。家长不理解，老师还抱怨，何以解忧？唯有高考！考上那就是康庄大道，考不上那只能万丈深渊。

曾经，被数学暴虐后痛哭流涕的心酸无助，以及高考落榜后的狼狈羞耻，还有复读时被父母嘲讽冷落，我的高三一直都是生命中不能承受的回忆之痛。因为我经历过，所以我更加懂，此刻的孩子们真的需要在考试失利后一个温暖而有力量的拥抱，一句“没关系，来得及，你能行”的安慰，一次心与心之间的交流，深入问题根源解开心结。

可遗憾的是，我没做到。我身边许许多多的老师们也没做到。也许有，但真的并不多。我们为了应付各种检查、各种填报、各种会议、各种比赛、各种上交材料忙的晕头转向，无暇分身。我们一边要做题，一边要出题，一边要监考，一边要批卷，一边讲练习，一边授新课。左手拿着手机回复着领导收到，右手握着笔填写着教学计划。学生苦，没处说，老师苦，没地儿诉。师生关系渐渐冷落，我们的孩子见到老师开始躲着走，看到老师只会装着学。老师也渐渐寒了心，算了算了听天由命。我想不明白从什么时候起，教育就变成了这样。我只记得我辞去舒服安逸的公务员，只为追求自己的初心，爱我所爱，忠我所衷。我的初心还在，可我热衷的教育却变了味儿，而我无能为力。教师，没有大众说得那样伟大，教师不是神，不能普度众生，说的俗气点，教师只不过是工作稍微稳定有寒暑假的打工者，每月靠微薄的工资养家糊口，还经常为了种别人的地而荒了自家地田。我一直认为我只是一个素履以往的摆渡人，一次又一次的努力划着船，把过河的孩子们送到岸边。但行好事，莫问前程。

高考的意义，往大看，有可能会换来一生的幸福。往小看，只不过是人生中无数次考试中的一次。走过高考十三年，回首往事，我不会怀念那场考试，甚至记不得那时的分数，但我怀念那段为高考拼尽全力的时光，还有那一去不回头的青春。无论今后你经历了怎样的挫败，时刻记得眼里有光，生活有希望。愿你以渺小启辰，闪闪发光。