与对的人，在一起，过完整而幸福的教育生活

【与对的人】

        每一期的农村小规模学校教师成长计划的学员都是从全国“海选”和NGO推荐下产生的，毫不夸张的说，这些学员是农村小规模学校的全国代表，特别是今年以更加开放的视野选拔出了历届以来年龄跨度最大，来自全国不同区域的学员，这样的“梦里寻她千百度”只为找到一群“对的人”。几天的培训下来，我看到了一粒粒的“种子”学员，她们打到了一壶壶的“美酒”而不是一瓶瓶的“酱油”，她们必将在各位导师的润泽下，在农村学校这块沃土上生根、发芽，成为一群“对的人”。

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【在一起】

        有这样的一句歌词:“爱你不是两三天”，线下两三天的培训学习必仅是非常短暂的。激情很容易会随着气温的降低而减退，或者会随着环境的变化而消散殆尽。如何“曾经了沧海”还依然不忘记、不放弃做为一滴来自圣洁冰山雪域的水呢?答案就在培训即将结束后丽伟老师语重心长的话语之中:“保持热度，在群里面不断读书，不断学习，大胆实践，积极分享”。只有这样才能“在水一方”而“我心依旧”。

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【过完整而幸福的生活】

        正如这次培训一样，我们在具有国际视野下以人为中心、和而不同的西安欧亚学院画上了完整而圆满的句号。在参访中，在与欧亚学院人文学院院长的交流中，我们深切的感受到大家对当前“学校”成了“教校”的揪心；也感受到了在教学方式改革上打碎、重构过程中遇到的重重困难。但我们只要抱着“这样做只会比以前更好”的信心，克服“万重山”之后迎来我们都想不到的“柳暗花明又一村”的景象时，那会是一种多么幸福的教育生活体验。这种知之后毅然决然的行，行之后指向主观而不是抱怨客观的知行合一方式才是完整的教育生活。之所以要强调这样完整的教育生活是因为我们在现实的教育生活中看到了许许多多的心动而没有丝毫行动，或者是像《大话西游》中唐三藏念念叨叨的说孙悟空踩到了我们祖国未来的这些“花花草草”却仍然执迷不悟，浑然不思改过的“打时间战、题海战”、“考试战”的老师们。这样的话，何谈完整，何谈幸福的教育生活?

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        真心的希望，我们这次农村学校教师“全国代表”培训大会后，每个像“火星、火种”一样的学员，把教育的“革命”在中国大地燎原。不要畏惧困难，不要害怕失败，在各自的“根据地”上不断壮大和发展，影响周围的学校和师生，我坚信农村的教育明天有大家的参与会变得更好。