写作句式

拉关系

玩法

由出题人指定三个表面没有联系的词语,参与者按照固定的句式,写出一段包含这三个词语的合理句子,固定句式中的每一段只能出现一个指定词语。

句式设定:

·因为……所以……结果……(因果关系)

·不但……而且……甚至……(递进关系)

·本来……不料……只好……(转折+因果关系)

看一个小例子,出题人指定词语:电视、火车、高温。

句式一:因为多看了十分钟的电视

,所以误了当班火车

,结果只能顶着三十五度的高温

跑去坐汽车。

句式二:这房子的条件太差了,不但没有电视

信号,而且晚上不时有火车

轰轰轰地经过,一到夏天,屋里的温度甚至比外面还要高

句式三:本来打算这几天坐火车

回家,不料连日高温

大雨,根本没法出门,只好待在家里看电视

了。

这种训练方式的主要目的是提高我们“讲道理”的能力,保证我们写出来的微文案至少是讲得通的。

当然,实际在写微文案时,肯定不会用这么刻板的句式,这里之所以设定句式,只是为了强制大家按照某种逻辑关系来造句。在实际训练时,大家也可以尝试多种逻辑关系的混搭。

拉关系

4.1 玩法

由出题人指定三个表面没有联系的词语,参与者按照固定的句式,写出一段包含这三个词语的合理句子,固定句式中的每一段只能出现一个指定词语。

句式设定:

·因为……所以……结果……(因果关系)

·不但……而且……甚至……(递进关系)

·本来……不料……只好……(转折+因果关系)

看一个小例子,出题人指定词语:电视、火车、高温。

句式一:因为多看了十分钟的电视

,所以误了当班火车

,结果只能顶着三十五度的高温

跑去坐汽车。

句式二:这房子的条件太差了,不但没有电视

信号,而且晚上不时有火车

轰轰轰地经过,一到夏天,屋里的温度甚至比外面还要高

句式三:本来打算这几天坐火车

回家,不料连日高温

大雨,根本没法出门,只好待在家里看电视

了。

这种训练方式的主要目的是提高我们“讲道理”的能力,保证我们写出来的微文案至少是讲得通的。

当然,实际在写微文案时,肯定不会用这么刻板的句式,这里之所以设定句式,只是为了强制大家按照某种逻辑关系来造句。在实际训练时,大家也可以尝试多种逻辑关系的混搭。

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