2020.2.1-29二月总结

转眼，二月已向我们说再见。

今早起来，丝丝缕缕的小雨，让天空有些凉意。

昨天晚上10:40，我打开，意外发现，关注我的五人里有一个是张鹏老师。

本来想写点什么，可时间已晚，只好作罢。看张鹏老师写了二月小结。我也想写写我的二月是怎样过的。

改变：

从小到大我读书不算多。四大名著虽然知道，但是没有一本读完过，也仅仅停留在看电视剧，其中《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》电视剧也没追完过。

所以当儿子问“青梅煮酒论英雄”指谁时，我回答不出，被七岁的儿子嫌弃说“没文化”。我不喜欢打打杀杀的情节，也不喜欢尔虞我诈的较量。

我喜欢简简单单的宁静，如龙应台的《目送》，如三毛的《撒哈拉沙漠》，如海伦的《假如给我三天光明》，如路遥的《人生》，《平凡的世界》等。

改变，从二月份开始。

工作室的几位伙伴都注册了自己的公众号。坚持日更一文，我也想试试。于是我就更新，写到第十几天时，觉得每天有了压力。睁眼就想素材，有点疲惫。这时闺女就解了我的围。

她连续七篇“我来说三国”缓解了我的压力，她写得这么带劲，我也就顺带看看。

每当家里讨论一个三国人物时，家里他们爷仨都能搭上话，只有我不行。

孩子说爸爸是学霸，后来我就凑着听一耳朵，这一听不要紧，一听就放不下了。于是我每天少说听三五集，多者十来集。

王凯老师虽说是讲给孩子听的，但是用心、动情，有温度有深度。

喜欢听他讲故事，是从三年前听《凯叔西游记》开始的。后来又下载了《凯叔三国演义》，《凯叔讲故事》，《凯叔历史故事》等。

听书有个优点，你刷锅洗碗，拖地洗衣服都可以听，缺点是不能做批注。

这本书如果让我去读，我肯定读不下去，但是经过王凯老师一改编，通过他声情并茂的讲说，你大概能领会这个人物。

王凯老师对人物性格的特点的揣摩，通过声音完全可以传递出来。特别是《西游记》八戒、沙僧，孙悟空的声音更是让人叫绝，八戒的贪色，贪吃，贪睡，沙僧的中规中矩，笨嘴拙舌，悟空的猴头猴脑，真是太让人称绝了。

由不听到听了快300集，这就是我的改变。

温暖:

因为疫情不能走亲访友，家里的年货全部都囤了起来。婆婆怕我们不能出门，来学校送了两趟菜。半袋子白馍，鱼肉青菜，鸡蛋等。所以我们一直吃到十五那天才出门买菜。

婆婆把菜送到学校，待了不到五分钟就走了。短短的三里路，因为封路，她七转八拐，最后是背着大袋子来的。

挑战:

接孟老师通知，两次录课，这种新科技，我比较陌生。但是，最后还是掌握了。很开心，也很有成就感。如果能帮助一个人也没有白忙活。

进步:

连续和闺女打球一周。她由最初的不会发球，到现在我们能打上11个回合。进步是能够看得见的。

昨天，二月份的最后一天，我们一家人看了《小鞋子》电影。

二月份，没有看书，忙着检查作业，忙着表扬学生。听了290集《三国演义》。如此，而已！