望子成龙，最终难免变成虫！——林海峰作品

假期结束。对于大多数的孩子们而言，他们的假期基本上是在各种学习班里度过！语文班、奥数班、钢琴班等等，就连还没有到学龄的孩子，也被送到各种早教机构。

如此变态地对待成长中的孩子，恐怕全天下，也就只有中国人！这个冷漠、自私的群体，对孩子也同样如此，他们继承了父母的本领，以爱为名，侵犯儿女们的童年时光，剥夺他们的欢乐、游戏、体验、顽皮，关押在狭小的屋子里，逼迫他们承担，父母对人生的贪婪。

读书人！在严重缺乏“文化”的国度里，至始至终，都那么至高无上，千百年来的科举制度，令无数年轻人，煎熬着错过生命里最美好的时光。直到今日，不但没有丝毫进步，更变本加厉。

啃书、应试、文凭、比别人更会读书，是所有极度缺乏安全感的人们，对儿女的期待！仿佛当初他们生下孩子，就是为了承担这份沉重的责任。

然而，很少人真正负责任地分析，这个社会富有的人、幸福的人，究竟依靠的是什么？如此培养孩子，究竟是望子成龙，还是迫子成虫？

一个有所成就的人，无论是在任何一个领域，最重要的技能有三个，第一是探索创新研发能力，如比尔盖茨、乔布斯。第二是社交能力、与人沟通交流相处的能力，如各大企业的总裁，第三是统筹、策划、组织的整体思维能力，如各类CEO、CFO。

这三种能力，与整个应试教育所学习到的东西，毫无关系。那些凭借读书、老师获得的知识，在毕业之后，能够用上的不到10%，一旦毕业，每一个学生最初感觉到的，几乎都是巨大的失落感！读书的优秀和生活中的失败、失意，将使得年轻的心，受到严重的伤害。

从小无法施展天性，将使儿女无法真正了解自己，仅仅依靠考试成绩、别人的夸奖和批评，来理解自己活着的价值，这种怯弱的心理发展，使得多数年轻人，缺乏独立的人格，独立思考、判断、解决问题的能力，这也是为何所有外资企业在任免员工的时候，总是欧美的认识收入最高，接着是日本、新加坡、马来西亚、韩国的员工，然后是台湾和香港的，最后才是内地的！很多人认为这是歧视，其实真正用过员工的，才知道中国内地的员工，多么缺乏全方位的思维能力，多么缺乏探索创新研发的能力，多么缺乏忠诚、多么缺乏令人值得信任的品格。

所以，一旦你把孩子培养成为俯首听命的模式，就注定他是一条虫，而不会成为龙！从小只能够依赖讨好父母，看父母的脸色来评估自己是否优秀的孩子，甚至未来连恋爱的能力都极度缺乏，恋母、恋父清洁严重，外表的强大和内心的弱小形成极大的落差，可谓后患无穷。

勇敢、承担、独立、擅长自学、懂得沟通交流的艺术、能够反对权威而非简单顺从，知道怎样去安全地冒险，这一切，都是这个时代“龙”的本领！胆小、服从、听话、乖、虚荣、讨巧、投机，这一切，都是未来不快乐的人生核心的构成。成龙，或者成虫，如何选择？

一个不快乐的孩子，一个不能够去“野”的孩子，必定缺乏好的体魄，缺乏好的身体！早早戴上眼镜，要么太胖，要么太瘦，隔三差五感冒发烧，送去医院吊瓶输液，内心缺乏自信导致的各种心理不安，为未来发生重大疾病奠定了基础，等你终于把孩子养到可以拿个文凭，可以走入工作岗位的时候，你不但会发现，他们缺乏竞争力，还会发现，他们可能已经面临疾病缠身的痛苦。

以爱为名，彼此强迫，这是中华文明的“裹脚布”，波及每一个家庭，父母无端变得沉重，夫妻的恋爱变成了抚育孩子的重任，一切寄托在虚名之下，一辈子都无法幸福快乐，整个家从此在变态中成长，活着已经不再为了幸福，而是为了成绩。

教育若不改革，真是罪大恶极，祸害深远。无数有点条件的，有见识的，被迫多赚点钱，把孩子送往大西洋彼岸，远离父母！中国人赚的钱，想方设法都送到国外。这个拥有五千年文明的国度，貌似强大，漏洞百出。教育、医疗、交通、法律、社区，处处充斥着变态，而国人的忍受、耐受能力，更是超凡脱俗，举世无双。

可怜的孩子们！