学习是为什么而学？

《最强大脑》是江苏卫视引进德国节目《Super Brain》而推出的大型科学竞技真人秀节目。

节目专注于传播脑科学知识和脑力竞技，全程邀请科学家，从科学角度探秘天才的世界，并将筛选出的选手组成最强大脑中国战队，迎战来自海外的最强大脑战队，决出世界最强大脑。

当时看这个节目，更多的是震撼。看每一个项目，心里有个声音，都不是普通人，对于我们来说，不可能。

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记电话号码和姓名都很困难，对于背诵圆周率100位，对我来说，基本不敢想。一直对自己记忆都是记忆不好的评判，越记不好越是连记忆相关的都放弃，连尝试的念头都没有。

直到周末参加《记忆的艺术》包班，从不可能颠覆到有可能，原来需要方法，需要练习，需要兴趣激发内在动机。通过练习，居然在断断续续课上课下两小时，我能背出圆周率后100位。

莫大的惊喜，最大的收获是突破了认知，相信自己也可以，相信自己也能做到，点燃了另一种可能性。

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有一天先生给我看一个视频 ，一个孩子阅读时，几秒看一页，表示不相信。

之前和先生想的一样，听完马列克老师分享了快速阅读之后，表示相信。老师分享了阅读方法，他的阅读经验，我愿意去试试以这样的方式提升下我的阅读能力。

对于孩子教育，和先生讨论，孩子固然是能达到这样的状态，只是愿意不愿意让孩子接受这样的陪训，还是看是否适合孩子的性格。

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对于学习，带着学习的态度，每一次都会有所收获，关键在于没有评判，专注在学习这件事本身。

对于学习，一定要了解老师是否是这个领域的专家，首先建立相信，因为相信会降低很多质疑的消耗。相信+学习+练习，才会有更好的效果。

对于学习，学了一定要练习，为自己所用，用的过程学到的知识才是自己的，不然，随时间消逝，留下的仅仅是对上个这个课程的记忆而已。

曾经学过很多的课程，学的时候心潮澎湃，学过以后不去学习，随着时间的推移，一周还能分享出百分之50的内容；1月还能记住内容的10%；一年以后剩下就仅仅是学过这个课程，一种经历而已。

当回顾自己的的培训课程，剩下的是焦虑与懊悔。学而不用就不会，不会又想学习新知，在反复的循环中，除了焦虑剩下焦虑。

开始输出的时候才发现原来做到没那么难。我就在想为什么以前学了一直不去开始，原来一直处于深坑，“我不能、我不行、我做不好。”

这次学习除了点燃对记忆的兴趣，数字定位，地点定位让学习更加简单，充满乐趣。对于思维导图的运用，也埋下了一颗种子，以前总觉得自己画不好，而不去画，通过两天的学习，高手是画着画着就好了，不是想着想着就画好了，高手都是通过不断的练习。

有时候有些弯路是必须走的。