Python编程作业二：组合数据类型
目录
一、列表基本操作
二、字符串基本操作
三、字典基本操作
四、回文数判断
五、按职业统计就业人数
六、计算平均分
一、列表基本操作
对于列表all_list1=[1,'word',{'like':'pythom'},True,[1,2]]，请按顺序完成如下操作：
（1）得到该列表的倒数第2个元素
（2）使用切片同时得到该列表的第1、3、5个元素
（3）以逆序方式输出该列表的各元素，同时要求不得改变原始对象
（4）修改该列表的最后一个元素为[10,20]
（5）为该列表增加一个新元素{7,8,9}，并使它位于列表的最左侧
（6）删除该列表中的'word'字符串元素
（1）得到该列表的倒数第2个元素
all_list1=[1,'word',{'like':'python'},True,[1,2]]
print(all_list1[-2])
# True（2）使用切片同时得到该列表的第1、3、5个元素
all_list1[::2]
# [1, {'like': 'python'}, [1, 2]]（3）以逆序方式输出该列表的各元素，同时要求不得改变原始对象
all_list1[::-1]
# [[1, 2], True, {'like': 'python'}, 'word', 1]（4）修改该列表的最后一个元素为[10,20]
all_list1[-1]=[10,20]
all_list1
# [1, 'word', {'like': 'python'}, True, [10, 20]]（5）为该列表增加一个新元素{7,8,9}，并使它位于列表的最左侧
all_list1.insert(0,{7,8,9})
all_list1
# [{7, 8, 9}, 1, 'word', {'like': 'python'}, True, [10, 20]]（6）删除该列表中的'word'字符串元素
all_list1.remove('word')
all_list1
# [{7, 8, 9}, 1, {'like': 'python'}, True, [10, 20]]二、字符串基本操作
要求对字符串s='love life,love Python'按顺序完成如下操作：
（1）逆序输出该字符串
（2）统计字母o出现的次数
（3）判断该字符串中是否含有数字字符
（4）用'makes me'修改字符串中的逗号，使得修改后的内容变为：love life makes me love Python
（5）将字符串s与其他字符串进行合并，使得合并后的新字符串为：'love life,love Python' is a slogan of Python learners.
（6）提取字符串s中的单词，去掉重复的单词，并把不重复的单词放到一个列表中并输出该列表
（1）逆序输出该字符串
s='love life,love Python'
s[::-1]
# 'nohtyP evol,efil evol'（2）统计字母o出现的次数
print(s.count("o"))
# 3（3）判断该字符串中是否含有数字字符
# 法一：列表推导式
print(any(char.isdigit() for char in s))
#法二：for循环
has_digit = False
for char in s:
if char.isdigit():
has_digit = True
break
print(has_digit)
# False（4）用'makes me'修改字符串中的逗号，使得修改后的内容变为：love life makes me love Python
s.replace(',',' makes me ')
# 'love life makes me love Python'（5）将字符串s与其他字符串进行合并，使得合并后的新字符串为：'love life,love Python' is a slogan of Python learners.
print("'" +s+ "'is a slogan of Python learners.")
# 'love life,love Python'is a slogan of Python learners.（6）提取字符串s中的单词，去掉重复的单词，并把不重复的单词放到一个列表中并输出该列表
ls=s.replace(","," ").split()
list(set(ls))
# ['Python', 'life', 'love']三、字典基本操作
按要求按顺序完成如下与字典相关的操作：
（1）建立一个名为dt2的字典，该字典包含两个键值对，分别是：'k2':{'a','b'}和'k3':[1,3]
（2）打印字典dt2的键值对，要求每行输出一个键值对
（3）得到dt2中所有的键并存放在列表list1中
（4）得到dt2中所有的值并存放在列表list2中
（5）得到dt2中所有的键值对并存放在列表list3中
（6）把dt2中的键值对'k3':[1,3]修改为'k3':[1,8]
（7）得到dt2中键为'k6'的键值对所对应的值，没有该键值对的话就返回0
（8）删除键为'k3'的那个键值对
（1）建立一个名为dt2的字典，该字典包含两个键值对，分别是：'k2':{'a','b'}和'k3':[1,3]
dt2={'k2':{'a','b'},'k3':[1,3]}
dt2
# {'k2': {'a', 'b'}, 'k3': [1, 3]}（2）打印字典dt2的键值对，要求每行输出一个键值对
for key in dt2:
print("{}:{}".format(key,dt2[key]))
# k2:{'a', 'b'}
# k3:[1, 3]（3）得到dt2中所有的键并存放在列表list1中
list1=list(dt2.keys())
list1
# ['k2', 'k3']（4）得到dt2中所有的值并存放在列表list2中
list2=list(dt2.values())
list2
# [{'a', 'b'}, [1, 3]]（5）得到dt2中所有的键值对并存放在列表list3中
list3=list(dt2.items())
list3
# [('k2', {'a', 'b'}), ('k3', [1, 3])]（6）把dt2中的键值对'k3':[1,3]修改为'k3':[1,8]
dt2['k3']=[1,8]
dt2
# {'k2': {'a', 'b'}, 'k3': [1, 8]}（7）得到dt2中键为'k6'的键值对所对应的值，没有该键值对的话就返回0
dt2.get('k6',0)
# 0（8）删除键为'k3'的那个键值对
del dt2['k3']
dt2
# {'k2': {'a', 'b'}}四、回文数判断
回文数是指一个数字从左边读和从右边读的结果一样，比如 12321。可以用如下数据进行测试：
while True:
s=input("请输入一个数(输入q退出)：")
if s=="q":
break
elif s==s[::-1]:
print("是回文数")
else:
print("不是回文数")运行示例：
这段代码是一个无限循环，它会反复询问用户输入一个数，直到用户输入字母 "q" 以退出循环。在每次循环中，代码会调用 input() 函数来接受用户的输入，并将其赋值给变量 s。如果用户输入的是 "q"，则程序会调用 break 语句跳出循环。如果用户输入的不是 "q"，则代码会继续执行。
首先，程序会检查输入的字符串是否是回文数。这里使用了 Python 中的切片操作 s[::-1] 来翻转字符串 s，然后将其与原字符串 s 进行比较。如果两个字符串相等，则说明 s 是回文数，程序会输出 "是回文数"。如果输入的字符串不是回文数，则程序会输出 "不是回文数"。循环会一直执行，直到用户输入 "q" 以退出循环。
五、按职业统计就业人数
输入某班各个同学就业的职业名称，职业名称之间用空格分开（按回车键结束输入）。请统计各职业的就业人数，按数量由大到小的顺序输出。
例如输入：
护士 导游 老师 护士 老师 老师 销售
预期的输出：
老师:3
护士:2
导游:1
销售:1
names=input("请输入各位同学的就业职位名称，用空格分开：")
works=names.split()
d={}
for work in works:
d[work]=d.get(work,0)+1 # for循环遍历works列表中的每个就业职位名称
ls=list(d.items())
ls.sort(key=lambda x:x[1],reverse=True) # 按照频次从高到低进行排序
for each in ls:
print("{}:{}".format(each[0],each[1]))运行示例：
这段代码用于统计同学们的就业职位，并按照频次从高到低进行排序和输出。
首先，代码会通过 input() 函数提示用户输入各位同学的就业职位名称，并将输入的内容保存在变量 names 中。接下来，代码使用 split() 方法将输入的字符串按空格分割成一个列表，并将该列表保存在变量 works 中。这样，works 列表中的每个元素都是一个就业职位名称。然后，代码创建了一个空字典 d。接下来的 for 循环遍历 works 列表中的每个元素，即每个就业职位名称。
在循环中，代码使用 d.get(work, 0) 来获取字典 d 中指定就业职位名称 work 对应的值。如果该名称不存在于字典 d 中，则返回默认值 0。然后，代码将该值加 1，并将结果赋值回字典 d 中的相应位置，以进行计数。接下来，代码将字典 d 转换为包含键值对元组的列表 ls，并使用 sort() 方法对列表进行排序。排序是按照元组的第二个元素（即频次）进行降序排列的。最后，代码使用一个 for 循环遍历排序后的列表 ls，并使用 format() 方法将职位名称和频次格式化为字符串进行输出。
因此，代码的作用是统计并输出同学们就业职位的频次，按照频次从高到低进行排序和展示。
六、计算平均分
计算平均分。现有学生成绩放在ls列表中，如下面所示（该列表可以直接复制粘贴到开发环境中）：
ls=[["李涵剑","经济191",430],["赵康剑","会计191",541],["冯剑健","经济191",549],\
["赵一一","机械191",301],["冯风琳","计算191",352],["王林林","经济191",577],\
["赵一舒","计算191",516],["赵国健","会计191",553],["钱健华","计算191",412],\
["冯风林","会计191",584],["赵蓝舒","英语191",361],["王琳琳","机械191",516],\
["钱舒健","英语191",445],["钱康国","会计191",317],["冯健琳","会计191",512],\
["李华国","英语191",344],["冯舒国","化工191",383]]
请根据班级统计每班的平均成绩。
法一：常规做法，不使用字典进行统计
ls=[["李涵剑","经济191",430],["赵康剑","会计191",541],["冯剑健","经济191",549],\
["赵一一","机械191",301],["冯风琳","计算191",352],["王林林","经济191",577],\
["赵一舒","计算191",516],["赵国健","会计191",553],["钱健华","计算191",412],\
["冯风林","会计191",584],["赵蓝舒","英语191",361],["王琳琳","机械191",516],\
["钱舒健","英语191",445],["钱康国","会计191",317],["冯健琳","会计191",512],\
["李华国","英语191",344],["冯舒国","化工191",383]]
# 先统计不同的班级
classes=[]
for person in ls:
classes.append(person[1])
classes=list(set(classes))
print(classes)
results=[] # results列表用于存储班级和相应的平均分
# 分班统计每班总分和每班人数
for cls in classes:
total=0
count=0
for person in ls:
if cls==person[1]:
total+=person[2]
count+=1
avg=total/count
results.append([cls,avg])
print(results)
print("各班平均成绩：")
for result in results:
print("{}:{:.2f}".format(result[0],result[1]))运行示例：
法二：类似于词频统计，利用字典的get方法进行统计更方便
ls=[["李涵剑","经济191",430],["赵康剑","会计191",541],["冯剑健","经济191",549],\
["赵一一","机械191",301],["冯风琳","计算191",352],["王林林","经济191",577],\
["赵一舒","计算191",516],["赵国健","会计191",553],["钱健华","计算191",412],\
["冯风林","会计191",584],["赵蓝舒","英语191",361],["王琳琳","机械191",516],\
["钱舒健","英语191",445],["钱康国","会计191",317],["冯健琳","会计191",512],\
["李华国","英语191",344],["冯舒国","化工191",383]]
# 字典d用班级作为字典的键，用班级中每个学生的成绩汇合成的列表作为字典的值
d={}
for person in ls:
cls=person[1]
score=person[2]
d[cls]=d.get(cls,[])+[score]
print(d)
print("各班平均成绩：")
for cls in d:
avg=sum(d[cls])/len(d[cls])
print("{}：{:.2f}".format(cls,avg))运行示例：
