59：逐渐丢失的传统家庭教育

老路关于家庭教育的做法，让我重新认识了他。

老路的独生儿子从懂事起，过年拜年都是给父母爷爷奶奶磕头，一直到现在，20多岁了依然如此。老路说我要让他知道长幼尊卑，必须要懂得感恩父母。且告诫儿子说，外国那一套儿子喊老子的名字，孙子打爷爷在我们家是坚决没有市场的。

老路告诉儿子，主卧室永远是属于一家之主的，现在这个房子是老路自己买的，主卧室是老路的，即使以后儿子买房子了，主卧室也必须留给老路。因为从小接受这样的教育，儿子也认为理所应当，开玩笑说自己住一个最小的卧室就可以了。老路也开玩笑说，那倒不必，次卧室可以留给你。

老路要求家里边人开饭，必须等一家之主到场才能动筷子，小辈不能没有规矩。碰见儿子有违反规则，不守纪律的情况，老路照样动手打，他相信，棍棒底下出孝子。

有一次儿子挨打之后甩了卧室的门，老路把儿子叫出来又打一顿，并告诉他这一顿打就是因为甩卧室门，说这个门是我辛辛苦苦买的，不是你想甩就甩的。犯错误了该挨打。甩门是对自己的错误不能正确认识，也不理解父母的苦心，所以该再打一顿。说现在我还能干，对这个家做的贡献最大，你还给我脸色，等以后老了，我的日子还能过吗？儿子委屈的说，那我心里边难受怎么办？总得让我发泄一下吧。老路说可以跑到外边去，到河边大声喊叫，对着树电线杆击打，哪怕出血也没关系。男子汉大丈夫受点疼，不要紧。

这种家庭教育出来的孩子怎么会不孝顺父母呢？有发泄的渠道怎么会出现心理问题呢？对比有的家庭对孩子无限骄纵，孩子犯错误了，家长还没有打骂他呢，他自己反倒冲家长发火，家长吓得不敢打他，还要想方设法帮他擦屁股，生怕他出心理问题，跳楼自杀。孩子就是抓住了父母的软肋，才会肆无忌惮，不断挑战父母的底线。

中国传统的家庭教育讲究长幼尊卑，讲究秩序地位，随着国门的打开，西方的教育思想不断冲击着中国的传统文化教育。那些西方所谓的平等，家庭地位的个性化，是因其国情而长久形成的，现在中国家庭却盲目照搬。结果中国自己的传统家庭教育丢失了，外国的家庭教育也没有学到精髓，把孩子的教育做成了二不像，导致出现了很多问题孩子。

问题孩子的背后都有个问题家庭。据统计，一个人的成功，家庭教育占到百分之85，社会教育占到10%，学校教育仅占5%。家长要做好家庭的教育，让孩子养成良好的习惯，培养品德的基石。不要总想着长大就好了，上学就好了，成家就好了，参加工作就好了，这都是在逃避责任，推脱责任。